中小学教师队伍建设相关论文
文章基于1992—2021年学术论文的梳理与分析,从教师队伍建设研究的全况概览、教师队伍建设研究的发展脉络、教师队伍建设研究的热点......
当前指导人们看待教师职业的社会观念有三种:一是传统的圣贤职业观,二是从事专门知识和技术领域所要求的专业性职业观,三是市场经......
教育大计,教师为本,新时代如何创新建设区域性高素质专业化中小学教师队伍,我们进行了系列探索,通过制度创新、实践创新、模式创新......
【正】 百年大计,教育为本;要发展教育,教师是基础。教师,古云“传道、授业、解惑也”;今又称之为“人类灵魂的工程师”,其职业崇......
改革开放以来特别是党的十八大以后,教师队伍建设取得了历史性成就,但面对新方位、新形势、新要求,也还存在诸多不适应的方面,需要......
教师是立教之本、兴教之源,担负着每个青少年茁壮成长和未来发展的重任。高素质、专业化、均衡化、规范化的师资队伍,是高质量教育......
目前,我国教师队伍的总体状况正在向好的方向发展,逐步进入良性循环。但是,教师队伍整体上还不能适应教育事业改革发展的紧迫要求。在......
教师是教育事业的第一资源。高水平教师队伍足优质教育资源的核心要素,是办好人民满意的教育的关键所在。在新形势.新要求下,有必要对......