中学教师专业发展相关论文
运用国际视野下的教师专业学习社群理论对中学校本教研组进行研究分析。分析发现案例学校的教研组缺乏人文性的专业对话,支持性与......
21世纪是以人才与科技为社会发展核心要素的世纪。科技的进步依赖于高素质的人才,高素质人才的培养需要建立在教育的发展之上,而教......
当前,新课改对中学教师在职业道德修养、教育理念、专业知识技能、教学创新能力方面提出了要求。根据问卷调查的结果反馈,教师受主......