中国具体实际相关论文
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在中国共产党的百年奋斗征程中，坚持和推进马克思主义中国化，始终是关乎发展和命运的根本问题。“两个结合”论断的提出，充分揭示了马......
“两个结合”是马克思主义中国化的实践指南。“两个结合”层次分明、逻辑清晰，具有丰富的科学内涵，即必须始终坚持把马克思主义基本......
“两个结合”是习近平总书记在“七一”讲话中提出的重大科学命题，它为新的时代条件下进一步推进马克思主义中国化的理论创新指明了......
“马克思主义基本原理”“中国具体实际”和“中华优秀传统文化”三个主体“一体两翼”不可分割地联系在一起。其中，“中国具体实际......
不断推进马克思主义中国化时代化，必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。当前，必须深刻认......
关于马克思主义中国化的肇始问题，学界存在诸多不同认识。认识不同，源于标准不同。根据毛泽东的论述，马克思主义中国化的判别标准有两......
全体人民共同富裕,是坚持以人民为中心发展理念的共同富裕,是先富带动后富的差别有序富裕,是效率与公平相统一的辩证发展富裕,是满......
中国共产党十九届六中全会提出,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优......
一百年来,从党提出把马克思列宁主义的理论同中国革命的实践相结合,到把马克思主义的普遍原则同中国现代化的具体实践相结合,再到......
“同具体实际相结合”本身就是马克思主义的基本原理.中国具体实际相对于具有抽象性的马克思主义理论而言,凸显的是具体性和实践性......
马克思主义行,既因为马克思主义是科学的思想体系,也因为中国共产党创造性地提出和持续不懈地推进马克思主义中国化.马克思主义中......
习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中首次提出的“两个相结合”拓展了对马克思主义中国化的内涵理解,是对“一个......
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化......
任何理论都是特定时空条件下的产物,中国场域对马克思主义发展的影响深刻地体现在中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具......
马克思主义中国化,是中国共产党人的伟大创造,是党领导人民取得革命、建设、改革和新时代伟大成就的根本法宝.在新时代新征程上,必......
中国共产党成立以来的一百年是中国人民根本改变历史命运的一百年，是马克思主义基本原理同中国具体实际不断结合的一百年，是中华民族......
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化。马克思......
理论必须与实际相结合才能有生命力,马克思主义普遍原理必须与中国的具体国情和实践需要相结合,才能发挥指导作用.80多年来,中国共......
作为马克思主义中国化的客体之一的中国具体实际,是中国化马克思主义的社会基础,是马克思主义中国化不可缺少的一个要素。本文拟从......
“马克思主义中国化”作为一个科学命题，有着丰富的内涵。它的实质、核心是实践，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，它是......
实现马克思主义中国化。是中国共产党正确地领导中国革命、建设和改革的根本前提。从一定意义上说。党的历史就是一部提出和探索马......
坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化,是我们党科学对待马克思主义的基本态度。新中国成立70年......
马克思主义中国化内在地包含了何为真正的马克思主义与何为真正的中国问题这两大基本问题。目前学界对马克思主义中国化的研究主要......
马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，因此，马克思主义基本原理与中国具体实际必然产生相互作用。在它......
马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是连续性和阶段性相统一的发展过程,它经过了毛泽东的初步探索和开拓阶段、邓小平的进一......
<正>5月4日上午10时,中国建筑金属结构协会全体党员在党支部的统一号召下,在各自的不同岗位,认真收听收看习近平总书记在纪念马克......
如何系统梳理和全面总结新中国成立70年来马克思主义中国化的发展历程与基本经验,是本文的重点所在。本文系统梳理了毛泽东、邓小......
<正>2018年5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话时强调:"马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大......
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马克思主义传入中国、中共一大的召开以及毛泽东思想都不是马克思主义中国化的历史起点,马克思主义中国化的历史起点是中共二大.因......
马克思主义与中国具体实际相结合,是历史发展的必然,是中国革命的客观要求。马列主义同中国的具体实际相结合经历过四个历史阶段,......
