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基于工作要求-资源理论,检验工作投入在专念与工作重塑之间的中介作用。以238名医务人员为研究对象,开展两阶段的追踪问卷调查。专......
目的 评估新冠肺炎疫情下医务人员的应激反应症状,并考察品格优势在专念与应激反应之间的中介作用.方法 于2020年2月15～17日基于方......
[摘要] 专念的培养对学生积极心理的形成及创造性的学习具有重要意义。为检验学生专念在心理健康教育课堂中的培养效果，在学生课前......
专念是积极心理学奠基人之一，美国哈佛大学著名心理学家埃伦·兰格提出的概念，是一种个体对新事物保持开放的思维模式，是从自己正......
大学是为社会输送高素质人才的摇篮,高素质人才成为国家综合国力的重要组成部分,创新和创造能力成为推动国家发展的重要动力。随着......
基于埃伦·兰格关于专念的概念,对高职学生工作提出了一些探索理念和实践运用,倡导学生工作应打破固有的思维定势,鼓励学生减......
