目的 探讨“317护APP”融合Teach-back法高品质健康宣教模式创新实践的研究情况.方法 齐齐哈尔医学院附属第一医院于2020年1月-202......

目的:评价情绪ABC理论结合Teach?back法在四肢骨折手术病人健康教育中的应用效果.方法:选取2019年3月—2021年3月我院收治的85例四......

目的:探讨Teach-back法在高强度聚焦超声治疗子宫肌瘤患者中的应用方法及效果.方法:将2017年4～6月40例高强度聚焦超声治疗子宫肌瘤......

目的:将家庭参与式结合Teach-back法护理模式运用在脑损伤综合征患儿的康复中,评估并分析应用效果。方法:选取我院2020年3月—2021......

目的探讨Teach-back法对永久性肠造口患者主要照顾者照顾能力的影响研究。方法选取60例永久性肠造口患者主要照顾者为研究对象,采......

目的观察压力性损伤高危患者照顾者压力性损伤认知、行为与照顾负担的现状，分析其影响因素，并探讨Teach-back法的干预效果。方法选取......

调查Teach-back法对老年糖尿病患者自我管理行为的影响,以期提高患者自我管理能力、护理满意度,降低再入院率。......

目的探讨Teach-back法健康教育对妊娠合并心功能不全的保健效果。方法选择我社区110例妊娠合并心功能不全的孕产妇,随机分为观察组......

目的:探讨Teach-back法在高强度聚焦超声治疗子宫肌瘤患者中的应用方法及效果。方法:将2017年4~6月40例高强度聚焦超声治疗子宫肌......

目的1.描述老年脑卒中患者跌倒恐惧、生活质量现状及二者相关性。2.分析老年脑卒中患者跌倒恐惧的影响因素。3.探讨Teach-back法健......

研究目的:探讨teach-back法健康教育在低健康素养的慢性心力衰竭患者疾病知识、自我护理行为、生活质量和再入院情况中的应用效果,......

[目的]探讨Teach-back法应用于青年急性心肌梗死介入治疗术后的效果。[方法]将符合入选标准的病人采用随机数字表法分为对照组和干......

目的探讨Teach-back沟通模式对慢性阻塞性肺疾病患者呼吸功能锻炼的依从性的影响。方法将本院2016年1月~2017年1月期间收治的100例......

目的探讨Teach-back法健康教育在老年糖尿病患者中的应用。方法将98例老年糖尿病患者随机分为对照组及观察组各49例,对照组患者给......

目的探讨Teach-back结合微视频教学法在骨科技能带教中应用效果。方法将2017年9月-2018年6月在滨州医学院附属医院创伤骨科实习的6......

目的探讨Teach-back法在实习护生糖尿病临床带教中的应用效果。方法将内分泌科的80名实习护生随机分为干预组和对照组,各40名。对......

目的探讨Teach-back法在老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法将我院收治的84例COPD老年患者按电脑数字表法随机分为......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

目的探讨Teach-back法对提高肠造口患者自我护理能力、减少造口并发症等方面的作用。方法将226例肠造口患者按照医院的不同分为对......

目的探讨Teach-back法对胸外科患者术后疼痛控制的影响。方法 80例行胸外科手术患者随机分为对照组及实验组,各40例。对照组采用常......

目的探讨六步手指操联合teach-back法对经桡动脉行冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者术侧上肢肿胀程度的影响。方法选择2019年1月至6......

目的:探讨Teach-back方法在提高家长对患儿静脉留置针家庭护理的能力,减少并发症等方面的作用。方法:将300例门诊输液携带留置针的......

目的了解兰州市三甲医院压疮风险患者主要照顾者的压疮认知、行为及照顾压力现状;评价Teach-back法在照顾者压疮认知和行为中的干......

目的通过调查肝硬化患者自我管理行为和医学应对方式的现状,分析肝硬化患者自我管理行为的影响因素及其和医学应对方式的相关性;应......

目的 teach-back联合视频宣教法在糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法选取在我院住院的2型糖尿病患者100例,按数字法随机分为对......