NICU护士相关论文
目的:了解广东省92家NICU静脉显影仪的使用现况与护士的使用需求.方法:采用便利抽样的方法,以2016-2019届广东省新生儿专科护士为......
目的：分析神经外科重症监护室(Neurosurgical intensive care unit,NICU)护士工作压力源,以求有效预防并提高工作效率、维护护......
目的探讨NICU护士实施临终关怀的意愿。方法使用FATCOD-B量表,采用网上发放问卷星形式,选取2020年12月—2021年1月广东省25所三级......
压力是机体对内外环境中各种刺激产生的非特异性反应[1].护士在临床工作中,常常面临着各种压力.轻度的压力可刺激机体处于紧张状态......
神经外科重症监护室(NICU)主要收治有危及生命可能的重症神经外科患者,神经外科患者有其特殊性,危重患者多,昏迷患者多,病情变化快......
本文综述了发育支持护理的概念,对NICU护士进行发育支持护理培训的目的 、意义、国内外发育支持护理培训的研究现状,以及我国NICU......
目的：通过对NICU护士进行分层次管理与培训，合理利用现有的人力资源，激发护理人员的工作热情。提高护士的工作满意度。方法：在ICU......
目的：调查分析NICU护士腰痛的原因及探讨相应的防护对策，以促进NICU护士的身心健康，提高工作效率。方法：对我科ICU24名护士进行腰痛的......
目的 调查并分析新生儿重症监护室(neonatal intensive care unit,NICU)护士发育支持能力现状,为制订有针对性的干预措施,提高NICU......
新生儿重症监护病房(NICU)是以救治各类重症及多系统功能衰竭的新生儿为主的诊疗系统。护士肩负着抢救患儿的重任,护士所起的作用......
NICU护士是医院护理领域的专业人才，如何为患儿提供高质量的护理服务，是我们每一名NICU护士面临的重要课题.NICU护理工作有其特殊性......
目的:探讨神经外科重症监护室(NICU)护士急救技能的培训.方法:对护士急救知识、心肺复苏术、急救仪器设备的使用、护理技能操作、......
目的了解NICU护士对新生儿疼痛的认知情况,分析影响NICU护士对新生儿疼痛认知不足的相关因素,提出相应的应对策略,为提高NICU护士......
目的探讨精细化护理培训后NICU护士的早产儿护理工作体验的变化情况。方法采用目的抽样法随机抽取13名接受早产儿精细化护理培训的......
神经外科监护病房（NICU）收治严重颅脑疾病的部门，要求护理人员及时发现患者病情变化，并准确的做出反应。患者病情危重多变，随时都有生命......
注意是人的心理活动，是对一定对象的指向和集中^[1]，分有意注意和无意注意。有意注意又称随意注意，指人自觉的、有预定目，并经过意志努......
目的探讨NICU护士工作的压力源及解决对策。方法采用自行设计的问卷调查表,对我院NICU21名护士进行调查,调查内容包括:研究对象的......
NICU为新生儿重症监护病房，新生儿有视觉、听觉、触觉、嗅觉、记忆及心理活动和精神需求，NICU的护士应全面照护，做好基础护理来满足生......
【摘 要】 目的，探讨新生儿重症监护室（NICU）护士面临的各种工作压力。方法，参考相关文献，分析护士在工作中压力来源的因素，并提出应对策......
NICU是儿科现代急救医学发展较为完善的医学专业,由于是一个接收各种危重症新生儿的急救场所和医院感染高发区,在执行医疗护理过程......
目的了解NICU护士的压力源，寻找其影响因素，以采取有效措施减轻压力，提高护士身心健康。方法采用抑郁自评量表、焦虑自评量表和护士工......
目的：进一步分析探讨NICU护士的职业压力，并寻求相应的对策，以减轻护士压力，保持身心健康。方法：2007年6月-2008年6月，每月定期应用Zung......
目的:调查了解NICU护士对新生儿皮肤护理知识水平,并分析其影响因素,为临床推广新生儿皮肤护理指导原则及管理培训提供依据。方法:......
目的 提高对NICU护士职业危险因素的认识及职业防护意识,保护NICU护士的身心健康.方法 综合分析NICU护理工作中存在的医源性损伤因......
介绍美国辛辛那提大学附属医院及儿童医院NICU的护士岗位培训体系,包括培训师岗位设置、培训前的准备、培训过程实施、多种培训技......
目的 探讨宁夏地区三级甲等医院NICU护士姑息护理知信行现状及其影响因素。方法 采用整群抽样法抽取银川市4所三级甲等医院NICU护......
目的:了解NICU(神经内科重症监护室)探视期间护理人员的心理健康状况,提出干预对策,设法减少工作压力。方法:采用问卷调查法,对邢......
目的调查新生儿重症监护室(Neonatal Intensive Care Unit,NICU)护士鼻饲护理知识、态度、行为(Knowledge-Attitude-Practice,KAP)......
目的探讨对NICU护士实施分层培训的方法和效果。方法 2013年4月~2014年5月针对NICU25名护士先制定培训目标再实施分层培训,对培训......
