集字相关论文
集字是书法史上不容忽视的现象,从诞生起就和王羲之书法结下不解之缘。集字的高峰期为唐宋时期,据目前史料,这时期的集字书法作品......
不久前逛旧书店,看到一册商务印书馆1984年版的《翻译论集》,书是全新的,精装,封面集字取自王羲之书圣教序,蓝底白字,设计得十分......
广西壮族自治区税务局: 你局(82)税二(1)字第122号请示悉。关于民航小卖部借拨的经营资金归还问题,按照民航总局(82)民航财字第20......
故宫退休研究员单国强、杨新、杨臣彬、聂崇正先后毕业于中央美院史论系。诸君女公子皆能承父业,从事文博工作,如杨新之女杨丽丽、......
2016年前,《故宫日歴》的“歴”字是不是错别字引发巨大争论。《咬文嚼字》执行主编黄安靖对媒体表示:《故宫日历》封面上繁体字的......
甲骨文是集字与画于一体的文字,也是我们现代文字的开端。在这些成系统的文字中,体现了当时人们对身边事物认识的反映,其中不乏有......
匾额是中国古代民俗文化的瑰宝，是古建筑组成部分之一，用木板或石头雕刻而成，通常作为装饰品悬挂于门屏之上，反映建筑名称和性质，传达人......
听音乐练钢笔字,一向是我的习惯。这会使我放松,忘却一切烦恼,而每当听到动听歌曲时,我会情不自禁地跟着歌词在纸上任情书写,随意......
考东汉建宁,熹平之间,立碑甚多,文备众采,书体丰繁。鲁峻为汉代巨碑之一。传系蔡中郎所书,在山东济宁,立于熹平二年,辛酉,公元73......
一、临摹与创作相结合。最初阶段的学习应以临摹为主线,待临摹有了一定的基础之后,创作实践就应及时介入。此时的创作要简单些,可......
本文把书法创作方法归纳为集字法、综合取舍法、立意法、无意法四种。对每种创作法及创作者与之相适应的技法、学识、观念、情感等......
毛泽东书法飘逸洒脱,气势磅礴,为很多人推崇。由于条件所限,即使在毛泽东生前,真正能如愿以偿获得真迹的,也不是很多。何况毛主席......
摘 要：书法是传统文化的智慧结晶，普及书法教育对弘扬中国传统文化，提高学生的审美素质和综合素养，提高对民族文化的自信心，强化书写技......
展览,尤其是以中国书协主办的各项展览已经成为当下书坛引领书法创作风向的主要载体。截至目前,二○一四年中国书协发布的征稿启事......
中共中央机关报《人民日报》现在使用的报头是毛泽东于1948年夏初华北《人民日报》创刊前夕题写的。这个报头写得飘洒灵动,是毛泽......
古代书法家鲜有提及创作二字者,往往于书作之后落款曰:拟某某笔意或仿某某法。文人之间也常以临摹作品相赠,此种现象尤以明清书画......
苏轼（1037-1101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。宋代文学家、书画家，以诗、词、文、书、画兼绝而垂范青史。其书法历来备受书家喜爱......
本文以米芾书法作品数字化公共服务平台为关注对象,对米芾书法作品由实体形式到虚拟形式的传播方式的转变展开研究,从建立米芾书法......
『吾书小字行书,有如大字。唯家藏真迹跋尾,间或有之,不以与求书者。心既贮之,随意落笔,皆得自然,备其古雅。壮岁未能立家,人谓吾......
【正】 王观泉同志在《鲁迅研究动态》一九八五年第四期上发表了《关于〈中华木刻集〉》一文,对我刊登在《鲁迅研究资料》第十四辑......
【正】 《鲁迅研究动态》编辑部给我转来了熊融写的《〈中华木刻集〉上的题签是集字还是亲题?——蔡祖欢、傅养浩、黄源同志忆往谈......
青岛版《书法练习指导》四年级上册中建议,要重视书法实践课内外结合,引导学生在生活中学书法、用书法,积极开展书法教育实践活动......
书法作者往往把入展,获奖看得很重,如能获得国展、中青展、楹联展(赛)等国家级的书法奖项,会感到无比神圣,即便作品只能入展,也会......
被誉之为“东方画坛大师”的张大千青年时代书写的一幅集字对联,最近在湖北沙市公之于众。这幅对联单幅高142厘米,宽35.5厘米,作为......
重视图书封面设计,首先要考虑书名的设计安排。图书封面上的书名.犹如人体的眼睛一样重要。封面上的书名,请领导人、名人、书法家......
临摹是进行书法学习的开始，是关键性的一个环节，是汲取优秀传统书法作品精华一个不可缺少的步骤，具体体现在：临摹是书法创作的基础，集字......
在课堂上培养和提高学生的审美能力,是书法教育的主要目标之一。教师抓住“集字”“临摹”“练习”,渗透美感教育,引导学生通过眼......
唐贞观年间,玄奖至印度取经,往返十七个春秋。回到长安后,翻译经、律、论佛教三藏要籍657部。唐太宗应玄奘之请。制序表彰玄求取佛......
基于“儿童深度”的书法课堂,追寻让儿童在书法课上真正习得技法、懂得审美、涵养文化。教学苏少版《书法练习指导》六下《学习与......
本文通过分类列举辨识"全国第六届书坛新人作品展览"中的临仿作品,旨在揭示这一现象的深层次根源以及带给人们的思索和启发。......
全文以唐宋集王行书现象的比较分析为主线,来研究唐宋集王碑刻的不同特征。文章首先整理了唐宋集王行书碑刻,并简要对集王行书碑刻......
《观物以微》是一节集字小品创作课,“观物以微”既是本节课书写内容,也是想让学生习得的学习品质。课堂上通过微观、微练、微创、......
