采莲相关论文
莲荷文化历史悠久，从先秦时期开始，由于其具有的实用价值和先民对图腾的崇拜，与民众的生活发生紧密的联系。莲荷意象在《诗经》和《楚......
“嗦啰(口连)”又称采莲,是泉州地区于端午举行的一特定民俗活动的名称,也是该活动所唱歌曲名。原本盛行于泉州各地,如今只剩安海......
摘 要：一切景语皆情语，读朱自清先生的经典散文《荷塘月色》，真是字字珠玑，句句含情，尤其是篇末引用的两首情诗《采莲赋》和《西洲曲》，......
古诗中写道：“江南可采莲，莲叶何田田”，“低头弄莲子，莲子清如水”，“轻轻一叶舟，荡入荷花里。不见采莲人，但闻花中语”，这是江南采莲的情......
故乡虽在北方，盛夏，却是一派江南水乡的景象。 在大片的水稻田中，会有几块荷田，里面长着白色的荷花，一走到荷塘边，就有一股浓郁的热气......
十月的一天，走进一年级教室去听课，黑板上老师早已写好了课题——《江南》，今天同学们要学的是一篇很美的课文：“江南可采莲，莲叶何田田......
教学已近20载,整天忙忙碌碌,可一个问题一直在困扰着我:为什么学生总讨厌语文?学了十几年的语文,还错字连篇,语句不畅,更别说写一......
家里又闷又热，我想去公园的池塘边乘凉、读诗。 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北......
摘 要:让语文教学焕发生机和活力,就必须尊重学生在语文学习中的主体地位,创新教学模式,激发学生潜在动力文章从四个方面阐述了在......
中学语文教参上一般把“这几天心里颇不宁静”认定为《荷塘月色》的文眼,把“淡淡的喜悦,淡淡的哀愁”认定为文章行文的感情基调。......
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 江南是水乡泽国，莲的生长极为普遍。每到夏历7、8月份，莲子成......
江南可采莲，莲叶何田田。江南夏日荷花盛开的景色被诗人用文字勾勒而出，就算未曾亲眼所见，也有心旷神怡之感。然而，当我们把这份情致端......
文本解读《江南》是部编一年级上册第4单元第3篇课文,是一首选自汉乐府的古诗。这首诗反映了江南采莲风俗,音调回环往复,语言简明,......
以前，乡下有很多湖泊和池塘，夏天铺满荷叶，村子泡在荷花香里，风抖动蝉声，一切都懒洋洋的。那时候，池塘的水清澈见底，看得见鱼虾游动。渴了......
“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……”星期天下午，风和日丽，我和老爸提着水桶去捉鱼虾，体验当渔民的感觉。 我们把拴......
《西洲曲》是南朝民歌的代表作,历来被视为“言情之绝唱”,影响深远.这首诗有两个意象为蒲松龄属意,其一是荷塘,其二是门前的乌桕......
喜爱莲花，是从读咏莲花的诗开始的。最喜爱的莫过于那首《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶......
我总幻想自己手执一个竹篮，漫步山间，悠然地在丛中采菊，欣赏远处的庐山，体味着“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。也总幻想乘着一叶小舟......
四川的画像砖分布地域广、反映内容丰富、艺术手法多样。尤其是平实的民间生活的内容,表现得生动有趣,秩序美感尤为突出。对四川画......
当少年终于飘到那座孤岛,见到隐藏在林中的莲花,开始踏上获救并回归人世的第一步。美丽的林中莲,开始被驯服的恶虎,动物的本能重新......
一直很喜欢唐代诗人何希尧的一首诗:“锦莲浮处水粼粼,风外香生袜底尘.荷叶荷裙相映色,闻歌不见采莲人.”在古城安阳,同样有这样一......
七月夏日,客家美食莲为先.不必说那雪白的嫩藕、如珠的莲子、粉红的莲花,单是那散发着清香的莲叶,就能被心灵手巧的客家人做成多种......
流转踱步，走廊尽头那盏绚丽的莲花灯，是否会让你的心泛起一片涟漪？暖莲有着庄重典雅的色彩、百转千回的走廊和古色古香的房间，会让人有......
桃花浅笑,杨柳微拂,仰头行云如水,俯身江山如画.正是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”rn江南,是一个细雨浅映的影子......
江南采莲,令人神往.rn荷塘月色,无限遐想.rn古今中外,人们一直对蓬爱敬有加.古埃及认为,日升于莲,日落于蓬.古印度传说,世界之初天......
王安石笔下江南是温柔的,“春风又绿江南岸”是江南春色里一抹素淡的柔光,是采莲女子心中的良辰美景,是秦淮河边暖色的桨声灯影.自......
令诗人们魂牵梦萦的江南,究竟在哪里?这是很多人都感兴趣的问题.rn江南之美,中国诗人很早就注意到了.早在汉朝有一首乐府古词,题目......
《梁书》叙昭明太子萧统之死,颇为简略,《南史》补叙"摘芙蓉荡舟"与"埋鹅厌祷"两事,遂启后世质疑之端。《资治通鉴》取材二史融为......
一、诗歌意境具有涵泳之美 《池上》通过质朴的词语，如“小娃、偷采、不解、藏”，生动地再现了天真可爱的乡村儿童形象。但笔者认......
水是美的“活体”因子,将充满青春活力的女子比作水,是古今文学作品中常常出现的情境.一个年轻貌美的女子,站在朝露浸润的岸边草丛......
昆山市培本实验小学创建于清光绪三十一年（ 公元1905年），前身为“玉山书院”，现校名取“培树人才，教育之本”之意。百年间，春风化雨，育桃......
案例1:教学《江南》一课,教师带领学生赏读第一行诗句:“江南可采莲,莲叶何田田!”师:请大家看图,想一想:“何田田”是什么意思?生......
到嘉兴最恰当的时节似乎是细雨纷飞的雨季，只消走入其中，便成了一幅画。这画，是月河一块磨得水滑锃亮的青石板，悄悄讲述着故人往事；是范......
