道德与法治教材相关论文
教育部统编的小学道德与法治教材结合当前新课标改革要求,在原本只注重知识传授的教材内容上进行更新编排,更加注重对小学生的人生......
当前全球的交往日益频繁,网络世界瞬息万变,学生面对复杂的社会现实往往难以适应,难以甄别。文章基于部编教材七年级上册教学内容,......
以往的德育教材将儿童经验排斥在外，“不接童气”。这样的教材既违背道德要求，又不合道德教育的本义。如何接续儿童经验、“接上......
【摘要】社会的不断进步使得社会各界对学生品德教育的重视程度不断上升，小学是为学生正确思想和各项能力形成奠基的重要起步时期。......
部编教材《道德与法治》贯彻落实“以生为本”的理念,教材内容科学合理,既重视培养学生的道德修养,又强化学生的法治意识;教材形式......
《中国学生发展核心素养》要求教师在教学过程中培养学生的核心素养。教师可以通过设计挑战性和思辨性的话题培养学生的理性素养;......
本文以部编本《道德与法治》教材为对象进行文本和量化分析,得出结论:男女性别角色在教材中出现的频数存在明显差距;引用的名人名......
新课标指出,活动是低年段道德与法治课堂教学的主要形式,真实而有意义的活动设计更是提高教学成效的关键。因此,在课堂活动教学时......
摘要 民法典融入初中道德与法治课程是广泛开展民法典普法工作的必然要求。统编道德与法治教材在民法典内容的选择、呈现方式等......
近年来,青少年采取伤害自己或他人生命的种种极端行为,引发一场场人间悲剧,给家人或朋友造成巨大的痛苦,给社会造成无法弥补的损失......
