转化艺术相关论文
学困生是班级教育中客观在而又不容小觑的弱势群体,是班主任教育工作的重要组成部分。但很多时候对学困生的转化只是停留在简单的......
摘要：小学教学必须面向全体学生，是他们都能掌握一定的数学基础知识和基本技能，为提高全民族素质，培养社会主义现代化建设的各级各类人......
本文结合工作实践,主要阐述了职校班主任在转化令人头疼的后进学生时,应注意运用一定的育人艺术.与其暴跳如雷地训斥,不如和风细雨......
问题学生历来是教育教学中的一个客观存在的现象，而教育和转化他们是班主任工作中最为艰苦和复杂的工作之一。在教学实践中尽管许多......
教师关爱学生就是在学生需要帮助时为学生解困难献爱心,在经济困难时给予的帮助是关爱,在学习困难时给予的帮助也是关爱,而且是更......
班主任工作中，后进生的转化提高是老师最头痛的问题。后进生之所以在思想上、学习上、情感上后进，最主要的原因在于其心理障碍。为了......
一个良好班级集体的形成，离不开班主任的正确引导。班主任作为一个班的“统帅”，如何管理好一个班集体，特别是做好后进生的转换工作，是......
新课程的核心理念是“一切为了每一个学生的发展”，在教育中具体体现为关注每一个学生的学习情绪、学习情感。学校每一个班级都存在......
“后进生”的转化工作是一项艰巨的任务。教师需要花费大量心血，特别要有耐心、有毅力，进行长期的、艰苦的、创造性的工作，既要正确对......
在初中数学教学中，我们经常遇到这样的学生：他们缺乏独立性，自信心、学习没有目标，死读死记不求甚解，或干脆放弃不学，自暴自弃。久而久之......
如何有效转化后进生?笔者认为,关键是要注重转化艺术,主要有四方面:(一)关心爱护,多给后进生鼓励.不少班主任或老师,对受教育者违......
每个班集体都存在着好、中、差三类学生。这是每位班主任都必须正视的现实。若想使一个班成为一个具有优良班风的优秀班集体，必须重......
在班级管理中,转化差生不是一件容易的工作,也是班级管理中很重要的工作,是一门艺术,但只要我们找准路子,多与差生交流,采取积极有......
随着素质教育的进一步深入，人们关注的重点大多是怎样全面提高学生的综合素质，学校或学生取得了怎样优秀的成绩几乎是教师和家长谈论......
在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生：他们缺乏独立性、自信心、学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久......
<正>小学生对于数学的认知还处于入门阶段,还无法很好地识别出题目呈现的多样选择;同时小学生的智力发展也处于初级水平,仅靠他们......
