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“影子教师”跟岗实践是乡村教师培训团队研修项目教学活动的一个重要环节,楚雄师范学院在“影子教师”培训理念指导下进行了实践......
本文在充分结合笔者对相关文献研究及自己多年工作经验情况下,主要就幼儿园团体管理展开探讨,以供广大同行参考。......
依据对领导力提升的培训需求,异地委托式中小学骨干校长的高级研修设计了专业化水平较高的跟岗实践学习模式。主要以研修任务为驱......
在新的教育教学形势下,加强幼儿园管理工作,使幼儿园管理突出时代性、针对性,对于促进幼儿教育发展及进步来说,具有十分重要的意义......
通过对青海地区的1 730名学前教育、小学和中学教师调查,从培训内容、培训评价、培训形式、培训学科结构分析了青海地区教师培训的......
实践是农村幼儿教师培训的核心。实践取向的幼儿教师跟岗研修模式以一线调研为基础,采取"实践—反思—学习—研究—行动(实践)"多......