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依据对领导力提升的培训需求,异地委托式中小学骨干校长的高级研修设计了专业化水平较高的跟岗实践学习模式。主要以研修任务为驱动、以实践能力提升为目标、以现场跟岗学习为主要方式。通过精心设计实践性研修内容和目标来解决学员管理实践能力提升的问题,培训效果凸显。
谈异地委托式骨干校长跟岗研修——以新疆骨干校长高级研修为例
【摘 要】
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依据对领导力提升的培训需求,异地委托式中小学骨干校长的高级研修设计了专业化水平较高的跟岗实践学习模式。主要以研修任务为驱动、以实践能力提升为目标、以现场跟岗学习
【机 构】
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大连教育学院校长培训与指导中心
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2020年3期
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