课堂注意行为相关论文
为探讨课堂注意行为、数学焦虑与数学成绩间的关系及作用机制,采用儿童数学焦虑量表,注意缺陷多动障碍评定量表和间隔一年的追踪设......
研究目的:在发展性辅导理念下,针对一般注意力不足儿童,即有课堂行为问题未达到注意力缺陷的小学生,进行注意力矫正与培养,旨在探......
一、引言 在学校课堂情境中不乏存在注意力不集中的学生。Ross（1976）认为学习障碍是因为运用和维持选择性注意力的发展迟滞所......
目的:考察认知行为训练对一小学生课堂注意行为的辅导效果.方法:对个案进行四次认知行为训练,比较其在基线阶段、干预阶段和追踪阶......
本研究旨在探讨自主支持模式与随班就读学生语文课堂注意行为之间的关系，并与传统教学模式相比较，目的在于揭示自主支持的内涵及意义......
探讨晨练、睡眠质量与心境状态以及三者交互作用对大学生课堂注意行为的影响,采用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）与心境状态量表（POMS）......
