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目前的初中语文教师在开展古诗词教学时，仍会受到应试教育思想的影响而将内涵丰富、底蕴深厚的古诗词拆解成枯燥的文字符号。这不仅......
古诗是阅读教学的重要组成部分,是我国古典文学中的精华,古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言.”诗言志,诗传情,古诗凝炼,魅力无穷......
中华民族的瑰宝是古典诗词,语言简练,节奏明确,讲究诗词押韵,让人读起来郎朗上口,有着音乐的美感。诗词跟别的文学作品,古典诗词是......
