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统编高中语文必修上册第三单元选文为古代诗词，对应必修课程“文学阅读与写作”学习任务群，在此背景下，《短歌行》《归园田居（其一）》的......
摘 要：文章从步步为营、强化古诗的诵读体悟，由浅入深、强化古诗的创意理解，举一反三、强化古诗的方法迁移，实践运用、强化古诗的语用......
[摘 要]语文教材中的儿童诗具有语言优美、情趣盎然等特点。教学儿童诗，应该根据课文的特质和学生的心理特点，通过创设情境、诵读体......
[摘 要] 古诗词是中国古代灿烂文化深深积淀，学习诗词，不仅要大体把握诗意，想像诗词描述的情境，更要体会诗人的情感。以《清平乐 村居......
学生对于文言文阅读总有难于上青天之感,并且文言文又是高考不可或缺的部分。且不从高考功利性的角度上考虑,文言文也是我国博大精......
一场关于"核心素养"研讨思潮过后,小学语文教学也开始了内在反思,并依托语文课程的本质属性厘定出"语文核心素养"的四大核心:语言......
