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徽派建筑作为徽文化中最具可视性、影响性、象征性的一部分,展现出徽文化的点滴.而导演擅长在深度剖析地域性文化的基础上,将地域......
在常规的舞蹈教育教学中,教师的焦点不能只单是学员的舞蹈基本功,对于学员内在情感以及表现力的培养教师也应该有所重视.学员艺术......
舞蹈的学习过程,具有系统性,在舞蹈表演的过程中,对于舞蹈技巧和舞蹈的艺术表现力有着很高的要求.因此,舞蹈教师们一定要对自己的......
阅读是我们探知世界,拓展眼界的窗户,对每个人的成长都起着至关重要的作用,而幼儿阅读,更是学前教育中的重要课程,2012年教育部颁......
摘要:众所周知,舞蹈是以培养“美”作为己任的一门艺术,学生在学习舞蹈的同时,不仅要有对美的欣赏和感知能力,还要教师能够对学生的这种......
新课程结构要求教师要从学生的学习兴趣、生活经历和认知水平出发,倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式.英语教师要改......
戏剧作为一种综合艺术形式,融合了美术、文学、舞蹈、音乐、表演等学科知识,在培养人的审美能力、认知能力和情感素养,促进人的社......
随着人们生活水平的提高,人们对生活艺术体现出明显的喜爱,尤其是美术、音乐、舞蹈等方面,其中舞蹈具备动态的艺术美,不仅可以传递......
古典舞作为我国舞蹈艺术的一种形式,在高校舞蹈教学中对学生审美能力的提升具有重要意义。表演力的培养是舞蹈教学中的重要内容,有......