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摘要：高职学生学习英语的最终目的是为了具有较强的口语交际能力，这是高职英语教学的重点所在，也是促进学生英语学习能力全面提升的关......
背诵是作为传统的语言学习方法，在我国的语言教学中广为应用。很多语言大师和著名学者都曾经得益于这一学习方法。“温故而知新”向......
背诵是成功的语言学习者常用的策略之一，也是不同条件下英语教学行之有效的教学方法。本论文在总结前人研究的基础上就背诵对提高英......
本文以模因、第二语言习得、认知心理学及心理语言学理论为基础,结合独立学院培养实用型人才的办学宗旨,探讨背诵输入法在独立学院......
根据克拉申二语习得理论，语言输入在外语习得中占有极其重要的地位。对学习者来说，掌握正确的语言输入方法也是至关重要的。笔者认为......
针对高职英语口语教学的现状和面临的问题,从二语习得的理论出发,探索了将背诵输入法引入口语教学的思路。通过分析背诵输入法在英......
