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我国教育信息化"三通两平台"的推进和发展,为大学生网络学习提供了更广阔的途径,网络学习已逐渐成为一种主流的学习方式。本研究通......
随着"三通两平台"建设的深入推进,利用网络学习空间提升大学生自我效能感的研究具有重要的理论意义与实践价值。该文采用准实验研......
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本文根据编制大学生网络学习自我效能感问卷,为相关研究提供测量工具。在理论研究、访谈、开放式问卷等基础上,编制大学生网络学习......