线上教学设计相关论文
在对外汉语教学的实践过程中,教学设计起到至关重要的作用。科学合理的教学设计不仅能够提高课堂的教学效率,而且还能充分调动学生......
进入后疫情时代,国际中文线上教学已成为国内外高校的一种重要教学手段。由于国际疫情管控措施的影响,相当一部分留学生在本国利用......
语言、文化和交际是外语教学中的三个极为重要的概念,如何平衡三者之间的关系,是外语教学应当考虑的重要问题。体演文化教学法做到......
2020年突然爆发的新冠疫情,对世界各国的政治、经济、教育等方面都造成了强烈的冲击。为了抗击疫情,很多国家纷纷出台了疫情防控政......
全身反应法是Asher经过大量观察与实验研究后,把儿童第一语言习得理论作为理论依据,结合人文主义心理学,“记忆痕迹”理论总结出的......
在外语教学中,语言和交际是两个重要的概念,如何处理两者的关系,是外语教学应考虑的问题。任务型教学法做到了把特定的交际和语言......
初级汉语综合课涵盖了汉语教学的各个方面,具体表现为语音、词汇、汉字、文化、课文、语法等,从听、说、读、写这四个方面训练学习......
2020年,新冠疫情的爆发使得传统的汉语课堂教学方式受阻,运用线上教学的方式教授汉语逐渐流行开来,并变得日益常态化。在这样的背......
初级汉语综合课具有基础性、综合性的特点,旨在将基础的语言要素和简单的言语技能紧密结合,是学生学习汉语的重要课程。对初级汉语......
受新冠疫情的影响,线上教学成为主要的对外汉语教学方式。本文根据笔者在河南大学国际汉学院的线上实习经历,分析疫情影响下的中级......
2020年,新春伊始,一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地,使得需要面对面交流的传统汉语课堂无法正常开展教学活动。线上课堂凭借跨越时空......
受新冠肺炎疫情的影响,汉语教学的模式从线下课堂转移到了线上。线上汉语教学在给学习者带来便利的同时,也存在一些不容忽视的困难......
汉语综合课是汉语学习的重要课程,而初级汉语综合课是学习者学习汉语之路的开端,是其打牢汉语基础知识的必经阶段。教师在以往的汉......
综合课作为一门以讲授语言、文化知识为基础,培养学生综合运用语言能力为最终目的的课程,在对外汉语教学中扮演着重要的角色。现在......
本文主要以笔者在汉语教学机构的线上实习经历展开论述,分析疫情影响下的对外汉语中级综合课线上教学设计,试图将具有中国特色的“......
为提升国内外语教学质量,文秋芳结合我国实际提出了一种全新的教学方法——产出导向法（Production-oriented Approach）。经过十余年......
产出导向法创新性地提出了“驱动—促成—评价”的教学流程,主张“学用一体”和“师生合作评价”,旨在激发学生积极主动参与学习,......
对外汉语综合课是一门集语言要素、语言技能、语言交际和文化知识于一体的课程类型,旨在培养学生综合运用汉语进行交际的能力。综......
随着中国经济实力的增强和国际地位的提高,对外汉语教学的重要性也日渐显著。口语课作为掌握汉语交际能力的快速通道,一直广受学习......
对外汉语是汉语作为外语的教学,其目的是传授学生语言技能。综合课作为对外汉语教学的主干课程,其目标是培养外国学生综合运用汉语......
随着全球化的发展和中国国际地位的提升,学习汉语的人数日渐增长,汉语教学也越来越重要。在整个教学中,教学设计处于重要地位,更值......
中级综合课作为汉语学习者由初级到高级过渡的重要课型,在对外汉语课程中占据重要地位。受疫情影响,国内各高校的汉语教学工作被迫......
对外汉语综合课是对语言各要素、文化知识的教学,强调对言语技能和言语交际技能的训练,也就是要求听、说、读、写各技能齐头并进、......
中级汉语综合课承担着对外汉语教学的主要任务,其主要功能在于培养留学生的汉语综合运用能力,对留学生听力、阅读、口语和写作等四......
对外汉语教学设计是在对外汉语教学理论的指导下,以语言学、心理学、教育学以及第二语言习得等相关理论为依据,从而制定出针对汉语......
中级汉语综合课是汉语教学的核心课程,旨在培养和提升学生运用汉语的综合能力。目前国内外对外汉语教学主要采取的是传统的线下授......
综合课是培养学习者综合能力的主干课程,不仅系统地教授语音、词汇、语法等汉语言知识,还对学习者的听、说、读、写等技能进行综合......
中级汉语综合课的教学重点是对学生进行听、说、读、写四项基本综合技能训练,扩大学生词汇量,培养其成段表达能力。教师想要在综合......
在对外汉语教学中,综合课是一门重要的基础课型,通过对词汇、语法和文化知识的学习,培养学生的听、说、读、写综合技能和跨文化交......
2019年年末的疫情使对外汉语教育受到很大影响,国内外高校的汉语教学不得不转为线上教学。笔者原本计划于2020年2月赴韩国进行汉语......
“从做中学”教学理论是美国著名实用主义教育家约翰·杜威从自身经历及其多年的教学经验中总结出的重要教学理论。“从做中学”教......
近年来受到移动互联网、大数据、人工智能等新兴信息科技飞速发展的影响,教育形式也向多媒体化、信息科技化发展。线上汉语教学快......
受新冠疫情的影响,国内外汉语教学纷纷由传统的线下授课模式转变为线上教学模式,网络远程教学所取得的成果为此次授课方式的改变提......
当下,由于受到新冠肺炎疫情的影响,全球的传统教育模式受到严重挑战,人们正在积极尝试进行线上教学,这对汉语国际教育教师来说,既......
2020年新冠疫情在全球爆发,教学由线下转变为线上,因此,如何发挥线上教学的优势,将线上教学的形式同对外汉语教学相融合,在有限的......
中级汉语综合课既有“综合性”又有“基础性”。在整个教学过程中,汉语综合课的综合性有利于对学生听、说、读、写四项语言技能进......
线上教学是新冠肺炎疫情下学校教育的有效手段,也是“互联网+教育”背景下课程改革的产物。文章以“幼儿园班级管理”课程为例,基......
本文将从本科理学课程的角度出发,在对比“线上”教学与“线下”部分教学设计元素特点的基础上,分析出“线上”教学设计原则,并提......
为贯彻执行教育部“停课不停教,停课不停学”要求,以“互联网+”为基础,精心选择教学平台,预估线上教学问题,制定有针对性的网络教......
《财务报表编制与分析》是会计专业学生的核心课程,2020年由于新冠肺炎疫情影响,黑龙江财经学院采取了线上教学模式。结合线上教学......
“新冠疫情”下,高校面对“停课不停学”要求,需要做好线上教学工作。我校勘查技术与工程专业的“测井方法原理”课程教学同样面临......
2020年1月底,中国爆发公共卫生突发事件,教育部发布"停课不停学"的通知,至此教学都采用了线上教学。从传统的教室教学到网上的虚拟......
期刊
混合教学的理解及其设计,见仁见智,结论繁多,但普遍存在忽视本能直觉,旁落“心灵涌动”,流于知识客观化,疏于求知欲唤醒等远离教育......
2020年线上授课这段时间里,笔者感觉到疫情反而促进了老师在教学方法上的尝试和改革,同时也深深地意识到在线教学是另一种教学形态......
随着互联网技术的迅猛发展和教育观念的更新与进步,传统教学模式正在受到冲击,现代化教学手段不断涌现。2020年初,在受新型冠状病......
为贯彻执行教育部"停课不停教,停课不停学"要求,以"互联网+"为基础,精心选择教学平台,预估线上教学问题,制定有针对性的网络教学方......
