积极迁移相关论文
“学”“用”分离、重“学”轻“用”是目前课堂教学存在的典型问题,指向“学用结合”的课堂教学是基础教育提质创新的必然选择。......
【正】 学生在学习过程中,既要掌握知识,又要掌握必要的技能。知识和技能都存在着迁移现象,教师在教学过程中,要充分利用学习迁移......
泛系论是我国中青年科学家吴学谋教授在研究系统论、信息论和控制论的基础上,经过多年探索创立的科学理论.泛系论认为,快鸟瞰、深......
高中化学的教学促进知识与技能的积极迁移，从而能够使得学生不仅具有理论知识，而且具有一定的实践技能。本文主要对高中化学知识与技......
化学知识与技能的积极迁移,主要是运用所学过的化学知识,通过对已有观念的重现,形成较高级的规则,从而得出解决问题的最优方法。......
体操是一项动作结构复杂多样化而非同期性的运动项目,在体操教学和训练中,运动技能的迁移现象普遍存在。通过分析体操动作技术的内......
在阐明技能迁移的种类和机制的基础上,论述了在体操教学和训练中技能迁移现象的普遍存在性,合理运用一系列教学手段以促进技能间的......
思维定式对学生的数学学习既具有积极作用又具有消极作用。作为教师,要充分发挥思维定式的积极作用,培养学生的类推思维、发散思维......
