民族预科生相关论文
[摘 要] 作为来自民族地区少数民族的新一代学习者和未来建设者，民族预科生对中华文化坚定的认同感，今后必将对本地区本民族产生主导......
[摘 要] 民族预科生的中华文化认同内生动力，是指民族预科生因自我成长、发展的需要而自发产生的学习、认同中华文化的内在力量。这......
本课题以材料成型及控制工程专业预科生为研究对象,以本专业的专业主干课和专业核心课作为研究起点,构建出提高预科生专业知识技能......
【摘要】是否具备英语思维是学好英语的关键和核心所在。本文将通过调查问卷来对少数民族预科生英语学习中的英语思维具备的情况进......
高等学校民族预科教育是民族教育的重要组成部分.本文以淮海工学院为例,介绍了目前高校民族预科生教育的现状,对针对存在的问题,提......
摘 要：现代教育以培养学生的自主学习能力为目标。民族预科教育是高等教育的特殊形式。依托建构主义理论，如何在教学实践中培养民族......
帮助高校少数民族预科生尽快适应英语学习是预科英语教学的一项重要任务.关于宁夏大学民族预科教育学院预科生的调查问卷显示,预科......
为了响应国家对少数民族预科教育的建设，本文从文化的视野出发，运用马克思主义文化哲学，来分析和探讨内蒙古自治区高校少数民族预科生......
新疆高校民族预科生中华传统文化教育是高校完善预科教学体制的必然要求,也是形成中华民族文化认同,维护新疆稳定、祖国统一的重要......
文章对重点目标院校民族本科预科生高等数学课程的衔接教学的研究，将帮助教师调整自己的教学方法并提出指导性的意见，也能帮助少数民......
民族预科生有着自身的特点,教学及管理工作应根据民族预科生的特点,有针对性地采取相应的教学及管理方法,才能使民族预科生教育起......
【摘 要】现如今，教育部大力推动高校民族预科班的发展，尤其加大对新疆、西藏等偏远边疆地区的少数民族预科生的招生力度，使更多的少......
摘要：民族预科教育作为高等教育特殊层次和重要组成部分，是党和国家落实民族政策、促进教育公平而采取的一项重要举措。在巩固民族团......
【摘要】现代教育理念是让学生学会学习，学会学习的关键之一在于学会反思。在学习中反思可以实现学生的自主学习、自我监控和自我评......
结合多年来内蒙古工业大学民族预科生专业英语教学现状,分析了造成民族预科生专业英语学习障碍的原因以及提高专业英语学习的一些......
首先,从少数民族教育的本质和任务出发,界定了民族预科生的学业质量标准;其次,以内蒙古财经大学为个案,进行了大量的问卷调查和访......
曾有人说:民族预科教育就是一片贫瘠的土地,民族预科生是没有颜色的狗尾巴花。可现在不同了,“预科现象”“预科精神”成了怀化学......
民族预科教育是国家为少数民族地区培养专门人才而采取的一项有效措施,是高等教育的重要组成部分。本文以民族预科生英语教育为线......
以河北省少数民族预科班210名学生为调查对象,采用问卷调查的形式探讨民族预科生英语自主学习能力的现状。针对调查结果显示的问题......
少数民族预科生思想政治教育的传统课堂教学方式导致了教学效果低下、师生轻视课程的问题。建导技术引入到思想政治教育的课堂教学......
本文结合云南大学马加爵杀人案引发的社会反思,试图从社会转轨期对人格形成的影响以及高校民族预科生这一特殊群体的人格表现出发,......
学生数学学习的有效性与他们所持有的数学认识信念有密切的关系.调查结果表明：民族预科生数学认识信念呈现一定的文化特点,各维度的......
大学预科英语教学是本科英语教学和中学英语教学的过渡,大学英语与中学英语在学习内容和要求、教学方法和学生自学能力的培养等方......
文章围绕民族预科生数学水平评估的意义、设计思想、方式及评估量表的研制、测试题的编制进行阐述,对数学水平的内涵进行了界定。......
笔者在自己的教学实践中发现大多数民族预科生对英语学习缺乏自主学习能力,如何培养这样一种能力是需要老师和学生的共同努力的.本......
在为期一年的时间里帮助学生完成学科知识、理论与技能等多方面的巩固与提高，实现从高中到大学的过渡是教师的主要任务。而教给学生......
从民族预科教育的角度出发,结合教育理论学习的心得和多年教学实践的经验,根据民族预科学生的实际情况,介绍了如何在普通化学的教......
民族理论与民族政策课是我国民族院校和民族预科班的一门必修课。民族预科生均来自全国各地的少数民族地区，内地与边疆地区发展的差......
民族预科生作为高校一个特殊的群体,近年来的确存在就业难的问题,特别是在少数民族地区,民族预科生的就业是高校就业指导工作中的......
在我们倡导教育公平的今天,少数民族学生受教育情况不可避免的值得广大教育工作者的关注，国家也尤其重视少数民族的教育问题。少数......
针对民族预科生思想政治状况问卷调查反映的问题，应加强对民族预科生的马克思主义民族观及宗教观的教育，但要尊重其宗教信仰，培养科学......
加强大学生民族团结教育是贯彻党的教育方针、落实少数民族地区民族政策的必然要求,通过有效的教育管理措施,促进高校民族预科生健......
民族预科生是一个特殊的大学生群体。作者在内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学三所高校通过问卷调查、座谈、访谈等形式......
大学预科是我国民族教育的一个重要组成部分，它是培养少数民族高层次人才的特殊途径．文中以组织胚胎课的教学为基础，针对民族院校预科......
文化智力是人们在新的文化背景下收集处理信息,做出判断并且采取相应有效措施以适应新文化的能力。文化智力在民族预科生进入大学......
少数民族预科教育是少数民族高等教育的重要组成部分，是促进少数民族地区经济发展、社会繁荣、民族团结和培养少数民族建设人才的重......
元认知策略对于自主学习的影响显著,被广泛运用于高等院校的英语教学中。本文通过阐述元认知策略与自主学习的关系,分析民族预科生......
内地高校民族预科生从熟悉的文化环境进入内地新环境后,往往经历一个心理和行为上的适应过程。影响内地高校民族预科生文化适应的......
本文基于南昌工学院民族教育学院二分院少数民族预科生定专业入学的实际情况,结合少数民族预科生学习的实际需求,探讨分类分层教学......
我国内地高校民族预科生文化适应课题研究,是少数民族大学生文化适应研究的一个重要而特殊的部分。文章梳理国内外相关研究的学术......
随着现代教学技术和网络技术的发展,原有的以老师为主体的教学模式大大限制了民族预科生听说水平的提高。另外,大学英语课程教学要......
以少数民族预科生为研究对泵，调查了湖北民族学院2004级264名预科生的英语学习策略使用情况。结果显示，学生的成绩和性别对其学习策......
灰色群体这个概念的提出,引来众多关注,民族预科生中的灰色群体,应该从以下方面进行教育和引导,为国家、地区培养合格人才。首先要......
【摘 要】在对广西民族预科生存在自卑、焦虑、抑郁、封闭等心理问题进行分析的基础上，提出帮助他们克服这些心理问题的对策。 ......
本文针对内蒙古工业大学民族预科生的学情特点,分析情感激励教学手段运用的实际意义,分享了情感激励在课堂教学中运用的策略,并提......
民族预科英语学习具有学习时间短、考试压力小等特点,但却对日后的大学英语学习有着重要的过渡作用。部分民族预科生在英语课堂上......
