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朗读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种有效手段;既是一种语言能力,又是学习语言的一种基本方法。朗读是对......
摘 要:朗读是语文教学上不得不提的一个词,在新课程下,老师也越来越重视朗读了,但在实际的语文教学中,老师总是有意无意地把朗读放在一......
摘 要:随着新课程改革的不断深入,高效课堂教学模式的普及,学生的主体地位真正得到了发挥,学生学习的积极性也充分调动起来了,对小学语......
【摘要】朗读是老师教语文、学生学语文的法宝,是获取听说读写能力的基础。小学语文的教学脱离了朗读,则难以有效展开。然而,当前我们......
朗读是语文教学上不得不提的一个词, 在新课程下, 老师也越来越重视朗读了, 但在实际的语文教学中, 老师总是有意无意地把朗读放在......
朗读是语文教学上不得不提的一个词,在新课程下,老师也越来越重视朗读了,但在实际的语文教学中,老师总是有意无意地把朗读放在一个......
通过对两位老师在执教《记承天寺夜游》时的不同朗读设计,联想到当前初中语文课堂中朗读教学的一些不合理的现状。针对这种现状,应......