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识字活动是儿童成长过程中的首要一步,也是他们探求知识的认识第一步.由于低年级学生年龄较小,心智发育还不成熟,而识字却是一种庞......
儿童成长过程中识字是最为基础的活动 , 是其对知识探索的首要阶段。低年级的学生年级比较小,没有丰富的生活经验,思 维和心理相对......
低年级识字教学,一定要重视儿童的学习心理,要有"智",有"趣"。"智"就是教者能看清编写意图、文本特质、构字规律和儿童心理,能充分......