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用质量意识推进数学课堂教学

要真正推进素质教育,优化数学课堂教学,教师就必须认识到教改的重要性和必要性,把握数学学科特点,强化教法研究与学法指导相结合的......

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维柯人文教育观的前提与主旨

18世纪意大利思想家维柯创立历史哲学，提出人类事务是人类自己创造的基本观点。以此阐述人文教育的思想前提是认识你自己，人文教育的......

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教育现象学视域中的人

"人是目的"是教育人学的根本法则,但受科学主义的影响,教育中只有"抽象的教育对象"而没有具体的人。教育现象学让我们"看到"了人,"......

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