用质量意识推进数学课堂教学

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要真正推进素质教育,优化数学课堂教学,教师就必须认识到教改的重要性和必要性,把握数学学科特点,强化教法研究与学法指导相结合的意识。我在教学中,用玩“拼”,让学生用自己的眼睛去观察;用玩“讲”,让学生用自己的心灵去感悟;用玩“动”,让学生用自己的头脑去判别;用玩“用”,让学生用自己的语言去表达,让他们在课堂上,通过“玩”,成为一个真正的人。
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