数学抽象性相关论文
思维导图作为一种方法,是从思维清晰化原理的理念引入到了教学领域的,在不同阶段和不同学科的教学中都取得了很好的效果。思维导图......
随着计算机在教学中的普及,计算机代数在数学课的教学中也得到了广泛的应用,特别是近些年,很多大学都把计算机代数作为了一门选修课,甚......
【中图分类号】G633.6【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0060-01 在数学教学过程中,笔者常常听到学生抱怨"数学太......
学生在课堂上的动手操作实践是一个手脑并用的过程,是解决数学抽象性与学生思维形象性矛盾的一种有效手段。在数学教学中,教师恰当......
“数学在本质上研究抽象的东西,数学发展以来的最重要的基本思想也就是抽象”。这说明数学抽象性是数学的本质特征之一。而符号、公......
小学生在数学课上学习一点有关推理的知识,是《课标》指定的一个重要的教学内容.《数学课程标准》中指出:“推理能力的发展应贯穿......
数学的抽象性为人们所公认,学生在学习数学的过程中往往受到数学抽象性的影响,对数学产生畏惧,感到数学学习枯燥、乏味、影响了课......
数学是一门抽象性与逻辑性比较强的学科,而小学生的思维特点却是形象性和直观性占主导,这对小学生学习数学有一定的障碍,致使部分......
从工程教育的重要性出发,指出工程数学教育的重要性及其存在的问题.从数学的发展历程分析数学的本质,剖析数学的抽象性、应用性在......
从数学的定义、数学知识的形态以及数学三大特性之间的关系分析了数学的抽象性;指出层次性、符号化、形式化是数学抽象的特性,理想......
针对文科学生欠缺抽象思维能力特征,在文科教学过程中借助模型呈现数学知识,采用通俗的语言阐述数学知识,多角度去理解数学知识,切......