数学化能力相关论文
当今社会的发展和科技的进步需要人们运用数学知识来解决不同领域的问题,而这其实就是数学化的过程,因此数学化能力的培养是社会对......
本文针对农村高中艺术生数学应用能力薄弱的问题,重点分析了我校艺术生学习数学的现状,了解他们的学习状态,并通过具体实践来培养......
在各个阶段数学教学过程中,许多教师仍采用传统陈旧、单一的教学方法,让学生不断的进行重复学习,虽然满足学生应试考试的要求,但是......
摘 要： 对于初中学生而言，在数学学习中，不仅要掌握好数学的学习内容，还要学会解题的数学思想方法.在诸多数学思想方法中，整体思想一直......
《经济数学》是高校教学课程中的重要内容,主要是培养学生缜密的思维逻辑以及将经济学实际问题转化成数学问题,即数学化能力。随着......
高中生'数学化'能力是指高中学段的学生能够运用已经掌握的数学思想、方法和知识去解决生活中碰到的较简单的实际问题和逻......
摘要:数学来源于生活,在某种意义上,整个世界就是数学的世界,生活中处处有数学,时时有数学问题的生成。生活中的许多实际问题可以......
荷兰数学教育家弗赖登塔尔提出数学现实，数学化，再创造三条教学原则。基于数学化教学原则，旨在改变数学学习与实际生活脱节的现象，提高......
培养高中生数学化能力对于“发展学生的数学应用意识”,改变数学学习与现实世界之间的严重脱节,给予学生一个完整的“数学活动”具......
<正>应用题教学是数学教学的重要组成部分,通过应用题的解题教学,能培养学生的数学应用意识,提高他们的阅读理解能力、数据分析能......
数学的应用已渗透到社会生活的各个方面,培养和提高学生的数学应用能力显得十分重要,而运用数学知识解决实际问题的过程其实就是数......
初中阶段的数学教学是小学和高中的过渡时期,既是对上一阶段基础知识学习的归纳与总结,也是为高中阶段的数学学习打好基础。因此,......
