教学语言技能相关论文
教育是教与学的双边活动和过程,是知识传播和发掘内在潜能的重要途径,更是推动人类社会进步的动力源泉之一.那么教育过程细化到具......
随着基础教育改革的不断推进，社会各界对教师提出了越来越高的要求，而师范生作为我国未来教师队伍的主要后备军，其课堂教学能力无疑也......
微格教学模式对于师范生教学技能的培养具有重要的意义,近年来,中国许多高等师范院校尝试将微格教学模式应用于师范生的培养中,但......
教学语言技能是教师从师任教最基本的、也是最重要的技能之一。由于教育资源分配不均衡,以及学历层次和个人能力的局限,农村小学教......
实施素质教育是当前教育教学改革的主要课题，而实施素质教育的主要途径是课堂教学，如何在课堂教学中进行素质教育，教师的教学语言运用......
小学教育是我国教育的基础，农村小学教育则是基础教育的重中之重。农村小学教师是农村孩子接受起步教育、获取知识信息的直接来源。......
本文首先阐述听觉的基本特性,揭示说与听的内在联系,然后从听的角度提出教学语言技能训练的规范性要求,并进行理论分析,最后指出沿......
高中地理课堂的教学语言技能是高中地理教师最基本、最重要的教学技能之一,是高中地理教师与学生沟通交流、向学生传授地理知识的......
教学语言是教师传授知识的主要途径,是教师必备的职业技能之一。因此,培养师范生教学语言技能,对于促进师范生职业技能的提升具有......
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对高职高专院校提出的人才培养要求,结合我校语文教育专业学生的实际情况,......
地理教学语言技能赋予了地理学科专业特性,既包括一般的＂教学语言技能＂,又包括地理学科的＂专业技能＂。在培养地理专业师范生教学语言技......
课堂教学语言是传授知识、完成教学任务的主要手段和工具。在教学过程中,师生活动主要是通过语言交流完成的。虽然在新式的课堂教......
