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提到中考复习,一般是浅层次的“知识点复习+刷题”的模式。这种缺少深度、缺少知识的串联的复习方法见效甚微,学生每天都挑灯夜战......
真正的教是打开思维,本文通过自己的教学和认识,从激发学生的学习兴趣,让学生学会学习,教师与学生建立民主对话等方面谈了自己在平......
《阅读与写作课堂教学模式的研究》课题论文 摘要:现在,很多中学生都害怕写作文,其主要原因就是思路枯涩,无话可写。作为语文老师,作......
作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题.由于分值比例高,难度大,因此,它成了众多家长和考生关......
调动学生的激情,去大胆探索,强化思维训练学生说出题目的条件是什么,求的问题是什么既加深学生对题日的理解也打开学生的思维的大门,在......
摘要:中国著名教育家陶行知先生曾说:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”英语新课程......
在拜读了奥托·夏莫的《U型理论》之后,我陷入了深深的沉思之中。“是否可以把U型理论与培训效果转化相结合呢?”......
评论写作需要有充分的构思,才能打开思维的阀门。构思不是漫无目妁地乱想,要遵守“观点形成”的规律,一步步地积累推进。写学术论......
摘要:本文首先从课堂阅读教学开展的意义以及阅读教学的现状出发,阐述了为何要实施“1+X”模式。然后结合自身阅读教学的开展从链接......