提问,开启丰盈的思想之旅

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlw12345678901188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:中国著名教育家陶行知先生曾说:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。”英语新课程标准也明确指出教师要注重培养学生创造性运用语言的意识。课堂提问作为一种传统的教学手段,是实现教师与学生间运用语言和表达语言最直接的方法。一个好的提问不仅可以激起学生思维的涟漪,还能增强学生创新表达的欲望。本文通过探讨课堂提问的策略与技巧,旨在帮助学生打开思维,为学生的言语交际提供机会,提高学生的语言创新能力。
  关键词:课堂提问;打开思维;创新表达
  中图分类号:G623.3文献标识码:A
其他文献
摘要:在几何证明教学中,教师对学生学习方法的指导和训练是十分重要的,可以通过读题、分析、看图、总结四个方面让学生在主动获得知识的过程中,学会有关数学思想方法和解题技巧,形成良好的思维习惯,最终达到能独立分析、解答问题的目的。  关键词:几何;分析方法;总结技巧  中图分类号:G633.6文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)04-091-2  平面几何是初中生普遍认为难学,任
摘要:自主阅读应该从低年级学生培养起,针对低年级学生的认知特点,加强学生的自主阅读,找准适合学生自主阅读为主的课文,引导学生找准学习重点,确定学习目标,教师应该提供正确的阅读方法,教师做好阅读示范,在学生自主阅读后要及时反馈。  关键词:低年级;自主阅读;语文教学  中图分类号:G623.2文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)04-092-1  一、什么是自主阅读  自主阅
在非对称输入电压情况下,矩阵变换器基于空间矢量控制法的输出电压和输入电流中都将含有谐波分量.通过采用时变调制比的方法,可以消除不对称输入电压的影响,从而获得对称正弦
摘要:在初中语文教学中若把课堂教学方法和教学艺术完美地结合起来,就能教出特色,得到明显的成效。如果教师教学缺乏课堂艺术性,那么学生的兴趣就会大大减少,学生也完全处于一种被动学习状态,学习效果大大降低。本文主要探索如何把教学艺术有机地融入到课堂教学中,使学生在科学与美的感染中成长为一个具有无限潜能的发展中的人。  关键词:初中语文;课堂教学;教学艺术  中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编
介绍了新一代 DCS系统 DeltaV在 Basf/YPC(巴斯夫 /扬子石化 )项目中的环氧乙烷 /乙二醇的自动化结构特点 ,并根据实际需要开发了ToolKit.
摘 要:伴随新课程标准改革,以学生为中心的课堂理念逐步受到重视,情景教学因与小学语文教材联系密切,且起到调动学生学习积极性、主动性的作用,故在小学语文课堂中的使用频率得到提高,并占据重要地位。由此许多小学教师希望在课堂中通过使用此种教学方法以达到提高小学生课堂效率的目的。本文就情景教学在小学语文课堂的运用措施进行分析。   关键词:情景教学;小学语文;措施;分析   中图分类号:G623.2