成长乐园相关论文
素质教育理念下,初中阶段的教育愈发重视学生的主体性,学生是祖国的未来,是我国民族的希望,将校园打造成学生的成长乐园的研究逐渐......
班级不仅是学生学习的场所,更是他们共同生活、成长、发展的场域。我致力于把班级创建为学生锻炼成长的生活场,帮助学生不断养成良......
伴着三月和风,走进郴州市第三十九完全小学(下称三十九完小),放眼望去,绿树成荫,花团锦簇。塑胶跑道上,一群群孩子奋力奔跑,明亮教......
【摘要】 班级管理既是一门科学，更是一门艺术，如何提高班级管理效益，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是我们每位教师尤其......
摘 要： 侨谊幼儿园在易地建新园的过程中，确立了把幼儿园办成儿童“成长的乐园”的办园理念。在对本园儿童的调查中了解儿童的想法，在......
摘要：自然角应该是幼儿了解自然知识的一个窗口，自然角是幼儿进行非正规性科学活动和偶发性科学活动的主要场所，也是最受幼儿欢迎的活......
我家附近有一座照母山森林公园,它是我和弟弟的成长乐园,我们一家常去那里锻炼、玩耍。照母山一年四季都是绿色的,远远望去,它就像......
信江河畔,金龙岗上。成立于1921年的上饶市第一小学,至今已走过了近百年的风雨春秋。这所与中国共产党同龄的百年老校,因为校园里......
多年来，长安区九幼积极改善办园条件，投资进行改建、扩建、装修，教学设施焕然一新，处处皆景致，景景皆教育，是一个融美化、绿化、儿童化、......
通过对留守儿童的现状分析，倡导以关爱、激励、引导为主的留守儿童教育方式和家庭、学校、社会三位一体齐抓共管的教育格局，为留守儿......
西安雁塔区第二中学项目是金地集团为政府代建的教育配套设施,在功能需求上,项目需要以有限的地块体量与资本投入,打造空间完备的4......
所谓自主与互助模式，就是在教师指导下，以学生自主学习为主、学习小组互帮互学为辅，使课堂变成师教生、生帮生的学习场所，充分激发学生......
与曹丞相府相望，与曹魏古城相依，在历史沉淀深厚的特色文化街，坐落着一所小朋友们向往的成长乐园。这个乐园里，有幽幽绿荫，有阵阵欢歌，有......
小学科学课程标准修订稿指出,小学科学课程是一门活动性和实践性课程。活动性是对学生科学探究兴趣的培养,实践性则强调从学生熟悉......
本文探讨班级文化建设的核心——精神文化,反思其在班级文化建设的可持续发展作用,以六三学社在重庆市诚善中学校班级文化建设中的......
溧阳市文化小学,成立于2000年5月,是溧阳市教育局直属学校。2018年被评为常州市"新优质学校"。学校紧紧围绕"让每个生命体获得最佳......
培智学生的生理缺陷使他们在日常生活、人际交往等多方面受阻,本文从精心选择生活化教学,利用唱游,配合奥尔夫乐器,辅以多媒体教学......
