悬念教学相关论文
历史学科离学生的实际生活较远,历史事件众多且需要记忆,悬念教学是教师在课堂上通过设置悬念的方式激发学生对历史知识的求知欲,......
何泗忠老师善于在语文课堂中国采用悬念教学法教学,使课堂中呈现出人与人相遇,灵魂与灵魂的相撞,输出信息与反馈信息相容的美妙境......
摘 要 对于学生来说，悬念是一种学习心理机制，学生在没有完成学习任务或者没有解决问题时，会产生一种不满足感，由此引发了悬念。小学生......
随着新课标的不断落实和教育改革进程的不断推进,现如今,初中数学教学也不再满足于仅仅使用传统的教学方法对学生进行单一的教学,......
要提高小学课堂教学效率，首先教师要做好课前准备；其次，要设计好问题，造成悬念，激发学生兴趣；第三，要分层教学， 因材施教。......
【关键词】数学课堂 悬念教学 方法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）12A-0030-01 悬念作为......
