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浅谈语文教学中思维组合的优化问题

语文教学的效率不高不仅与陈旧的教学模式和蹩脚的教学方法有关,更是因为没有调动学生思维。那么如何调动学生的思维呢?这是每位语......

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语文教学思维组合创造能力

浅论直觉思维在数学解题中的运用

1问题的提出在数学实践中，我们往往会发现这样一种现象：同一道题在新授课阶段让学生做，其得分率较高，但在初中复习时让学生再做，得分率......

期刊

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