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新课程改革对教师课堂教学提出了要求,新课程中要求学生学习方式的转变,教师必须转变自己的教学方式,从而做到角色的转变、师生交......
新课程提出的教学理念，不仅要求教师要更新观念、转变角色，最主要的是力图改革传统教育中教师的教和学生的学。带来了师生交往方式和......
新课程提出新的教学理念，力图改变传统教育中的教师的教和学生的学，带来了师生交往方式的变化，传统教育中的教师角色顿时要变了。在新......
我国的课堂教学深受传统思想的影响，往往忽视学生的“独立性”“自主性”“创造性”。从而使学生的学习陷入被动接受的地位。唤醒人......
在数学教学过程中,教师通常是利用课堂提问或批改作业的方式来实现信息反馈.为了更深层次地了解学生的认知水平、兴趣、学习风格等......
在我国的课堂教学深受传统思想的影响而把师生定位于教与学单项授受的位置，忽略了人与人之间的相互合作，忽视了学生的“独立性”、“......
