小学道德与法治课程相关论文
开展体验式教学可以让教学活动建立在学生的生活经验上，有助于培养学生的道德意识和法治意识，可以提升教学的成效。本文提出，教师应引......
文章基于小学道德与法治课程，首先阐述了道德叙事让社会主义核心价值观教育落地的价值，然后论述了道德叙事让社会主义核心价值观教育......
在新课标的要求下，学生对于道德和法治要有明确的意识，然而互联网中所蕴涵的信息良莠不齐，学生很容易由于一些不良信息产生错误的观点......
中华优秀传统文化教育融入小学《道德与法治》课程,能够激发学生的学习兴趣,培育学生对中华优秀传统文化的亲切感,感受中华优秀传......
中小学道德与法治课程体现了中央以德治国与依法治国相结合的治国理念。法治教育贯穿始终,小学涉及了34部法律法规,有效培育和提高......
【摘要】案例教学法是一种比较常用的教学方法，尤其是在小学阶段。一方面利用案例能够让小学生更直观地理解教师所讲授的内容，降低他......
2019年9月,全国中小学全面使用“部编版”道德与法治教材,新版教材是开展爱国主义教育,落实“讲好中国故事”的关键载体.在新教材......
随着新课程改革教学在我国教育领域中获得不断的发展和进一步推广普及,新课改教学理念得到众多小学院校中一线教育工作者的认可和......
道德与法治是塑造学生思想、渗透法治观念、构建健康心理环境的重要课程,在小学阶段教学中有着重要的影响力.在学科核心素养的引导......
小学道德与法治课程是培养学生社会参与能力的关键课程,但在实施过程中往往存在割裂身心、去情境化、缺乏体验等问题,影响了学生社......
小学阶段是学生培养自身良好品德的重要时期,也是养成学习习惯和确立全面素质发展大方向的关键阶段,对学生未来的学习成长有着重要......
道德与法治是小学阶段的一门基础性、综合性课程,对于小学生的人生启蒙与发展具有十分深远且实际的作用,近年来随着国家新课程标准......
摘要：随着社会的不断进步，信息化科学技术的不断发展，我国小学道德与法治教育教学中通过数字化技术进行故事讲解的教学方法被不断运用......
众所周知,我们中华民族有史以来都崇尚思想道德素质的培养,不管是以孔子为代表的儒家思想还是以老子为代表的道家思想,都讲述道德......
小学道德与法治课程是培养学生社会参与能力的关键课程,但在实施过程中往往存在割裂身心、去情境化、缺乏体验等问题,影响了学生社......
在小学道德与法治课程中渗透美育,这是大部分小学在该课程教学中所选择的教学策略之一。借助美育来加深学生们对道德与法治的理解......
一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了学校教育的节奏,更暴露了传统思政教育与生活情景脱节、时效性不强等问题。文章以小学统编教材......
文章从挖掘生活事件,紧扣核心素养导向的课堂教学目标;再现生活情境,引导核心素养导向的探究体验;设计模拟活动,加强核心素养导向......
