大学英语精读课堂相关论文
大学英语精读授课大体是由三种有序的交往结构组成,而话语分析能够从话语结构角度给予教学的启示是:提出师生互动问答四个对答结构......
大学英语精读教学是大学英语教学的主干成分,而词汇作为语言的基本构成单位,其教学的成败自然关系着大学英语精读教学的成败。本文......
随着多媒体技术在教学领域的广泛应用和教学改革的不断深入,贯彻以学生为中心的教学理念和培养学生的自主学习能力逐渐成为教育者......
文章对目前河南省高校大学英语课堂精读教学模式作了些调查和分析,以社会建构主义教学观为理论依据,针对现存的问题进行英语课堂设......
【摘 要】随着高等教育进入大众化阶段，提高教学质量成为各类高等职业教育发展的核心任务。本文针对大学英语精读课堂教学的高效性，......
大学英语教育应注重培养学生的自主学习能力、发散性思维能力和创新能力,应树立以学生为教育主体、教师为主导的教育理念。本文对......
课堂交际指的是在课堂上师生之间以及学生之间为完成教学任务而进行的信息、知识交流和思想沟通。课堂交际对教学目标完成的质量能......
近年来,随着以学生为中心的主题教学模式的出现和推广,众多一线教师与教学研究者开始将研究重点转向教师课堂话语研究。众所周知,......
费厄斯坦认为教师的中介作用可以帮助学生获得进步,学会学习,处理问题,适应各种文化情景和社会变化,教师的中介行为也成为了国内外......
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大学英语教学进入了后方法时代,这需要对教学方法及理念重新定位.针对后方法时代大学英语的现状,提出在大学英语教学中实施翻转课......
随着经济全球化、科学技术国际化程度的不断加深，社会各界对大学生的英语交际能力的要求也日益提高。2007年，教育部颁布的《大学英语......
本文以构建师生互动型大学英语精读课堂为目标,在分析传统大学英语精读课堂中所存在的问题与不足的同时,提出一系列行之有效的具体......
众所周知，教育教学的基本框架结构是教师和学生。教学是一种双向活动，既有教师的主观能动作用，又必须发挥学生的主观能动作用．只有把这......
大学英语精读课堂沉默现象日趋严重,亟待解决。为此,笔者深入课堂,全方位探究了造成课堂沉默的原因,并从教师角度出发在文中提出若......
本文以伯明翰IRF话语模式为理论基础,通过自然观察和数据分析相结合的方法,对大学英语精读课堂上真实的师生话语进行录音、转写和......
大学英语精读课在整个大学英语教学中具有举足轻重的地位和作用,它是全面培养学生综合语言能力和扩大知识面必不可少的一门功课。......
