大学自律是高等教育质量管理的应然选择,唯有大学自律的形成,才能真正从根本上提高高等教育质量.大学自律机制建设,主要包括同行互......

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大学并非天生享有自治的特权,而是办好大学的内在逻辑要求使然;大学自治并不意味摆脱政府的干预或控制,而是存在边界限制。政府给......

大学自律的主体是大学,就像道德自律的主体是人一样。从高等教育内外部关系规律的角度探究大学自律,一方面大学在高等教育外部关系......

本研究以高等教育内外部关系规律理论为基础,以新的视角从理论与实践层面对大学自律与高等教育内外部关系规律进行了探究。笔者认......

质量保障伴随着我国研究生教育发展的全程。从社会实践的角度看，过去30年中我国实施政府主导的、以外部保障为主的研究生教育质量保......