大学治理相关论文
中国式高等教育现代化是中国式现代化的重要组成部分。推进中国式高等教育现代化是一项系统、持续的工程,既要廓清理论认识,又要探索......
大学是章程建设的组织场域,章程建设则是一种跨场域层次的制度建构。一方面,章程的制定是国家教育制度在高校场域的扩散过程,国家教育......
大学信息历来被认为是一种重要的资源,时代的发展、社会的进步、国家治理体系和治理能力现代化远景目标的提出,也要求大学不断完善......
世界科学和技术中心的变迁与发展,主要靠创新型人才。师范大学在创新型人才培养方面具有基础性、战略性和先导性作用。东北师范大学......
解释水平理论具有强大的预测、解释、评估能力。基于解释水平理论视角,从时间维度、空间维度、社会维度、概率维度出发,分析高校网络......
推进“三全育人”综合教育教学改革,离不开系统完备、科学规范、运行有效的制度机制。本文以长沙学院“三全育人”综合改革实践探索......
大学治理是国家治理的题中之义,日益成为国家治理体系不可或缺的组成部分。大学治理作为现代大学制度的重要内容,不仅包含学校、政......
学位
大学治理在国家治理中具有重要地位、发挥着重要作用。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,加强党对教育工作的全面......
中国式高等教育现代化是中国式现代化的重要组成部分。推进中国式高等教育现代化是一项系统、持续的工程,既要廓清理论认识,又要探索......
数字时代的技术变革带来了大学治理领域的深刻变革。数字技术对于大学治理的影响变革遵循着从“治理的数字化”“对数据的治理”到......
大学治理是一项复杂的系统性工程,从不同的视角来审视大学治理,就会形成不同的治理假设、立足点和倾向性,影响大学治理的行为选择......
大学治理行动的效力取决于制度政策的执行。处于科层制金字塔底端的大学基层行政人员,在大学治理过程中承担着基础性服务和管理的治......
书院是我国大学治理体系内部的一种组织设计,是涉及理念、权力、结构、文化等诸要素的复杂系统。大学通过书院制改革,不断完善内部组......
起源于英国殖民体系的香港高等教育具有超百年历史,大学自治随着政府举办高等教育的目的、政府权力和权威及香港社会经济环境的变化......
《教育规划纲要》实施十年来,在政府统筹规划、高校自主探索和学术界理论研究下,我国高校深化了对大学章程的认识,实现了“一校一章程......
大学章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则,是推进大学治理体系和治理能力现代化的载体,具有法的约束和行......
立足国际视野和新时代区域高等教育发展现状,系统探索处于转型期的我国地方高校治理问题,有助于推动地方高校的科学发展,也有助于推进......
2017年颁布的《普通高等学校学生管理规定》中明确规定学生在校享有“在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与......
近年来我国“校园贷”之风局部盛行,因校园贷引发的暴力催款、学生自杀等恶性事件频发,引起社会高度关注。2016-2017年,我国针对校......
大学章程是构建现代大学制度的重要保障,是大学自主办学的依据和指导其办学行为的总纲领,是一整套大学治理的制度框架,是现代大学......
浙江大学高等教育研究所创建于1978年,是中国最早设立的高等教育研究所之一,曾三次获得中国高等教育学会“全国优秀高等教育研究机构......
大学的演变主要体现在大学的结构、治理、管理系统、拨款机制方面以及知识、形式与内容的多样化。大学在公众参与和权威主义方面已......
文章对中国大学与国外大学正式与准正式两类组织的机能进行了比较研究.分析了中国大学两类组织机能的均衡状态与存在的问题。此外,文......
在高校行政案件领域,正当程序的适用局限于尚未系统化的法律方法,在适用逻辑上一般遵循最低限度的程序性权利或对相对人权益的影响......
本研究的意义在于廓清地方大学治理的历史面目,明晰地方大学治理的外部结构,探究地方大学治理的理想模式,力图缩减管理的成本,实现地方......
苏州大学博士生 刘恩允 导师 周川 研究方向高等教育学答辩时间2014年9月大学的宏观管理目标确立后,实现学校发展目标的主体是学院,......
政府的深度介入导致我国大学的行政化以及办学自主权的缺失,同时在大学内部,由于学术组织特性不彰,出现学术权力和行政权力相互渗......
治理所特有的优越性品质是其兴起的逻辑前提。治理已日益成为有别于管理的一种新理论范式。利益一致与分化成为管理和治理适用的合......
项目制作为一种技术化、专业化的社会治理手段已广泛渗透进大学事务管理中。“项目治教”虽然能有效增强政府部门对大学的支配和调......
我国高校职能部门作为学校的参谋协调机构,享有学校决策的重要参与权,也是学校各项制度、政策的拟定者,并具有一定的资源配置权,虽......
从知识生产视角来看,大学由学科内部的知识生产到多学科、跨学科的交叉知识生产再到超学科的知识生产,决定了大学治理模式由学者为......
《高等教育法》实施二十来,教育事业发展、学生权利保障、内外治理结构与依章办学等法律规定基本得以落地,但省级教育统筹、教师权......
近年来,高校异地办学特别是跨省异地办学呈兴起之势,众多高校聚集到经济发达城市建立办学机构。高校跨省异地办学实际上是高校与地......
《耶鲁报告》是美国教育史上最具影响力的文献之一,引起无数的评论和解读.回归具体的历史语境和《耶鲁报告》的文本来考察,《耶鲁......
从复杂系统科学的视角,对“自组织”和“他组织”概念进行辨析发现,大学作为学术组织也是一个他组织系统,具有他组织系统的指令性......
现代大学治理走向融合共享的发展之路,应以人民为中心的“共享”旨向、以现代大学制度为基础的“共治”取向和以多元主体协同的“......
从同僚治理、教授治校走向强调多元主体共同参与、相互协调、彼此制衡的共同治理,是现代大学治理结构改革的应然方向.在中国情境下......
加强教育统计领域廉政建设是高校落实全面从严治党的必然要求,是大学治理现代化的重要保障,是统计现代化改革的内在要求,是新时代......
科教融合是科技创新与人才发展一体化的本质规律,建立现代大学治理体系是发挥科教融合优势、建设世界一流大学、服务国家科技自立......
1979年,中央广播电视大学和全国28个省、直辖市的广播电视大学在北京举行了开学典礼,标志着中国开放大学开始了40年的前进历程.201......
在国家大力推进教育治理现代化的背景下,学生参与大学内部治理是大学治理体系与治理能力现代化建设的重要表征,彰显了大学对国家重......
作为大学最核心的利益相关者,大学生参与大学治理既是建立和完善具有中国特色现代大学制度的重要内容,又是新时期高校内涵建设的重......
大学治理的目标是“良法善治”,绩效管理的指向是“提质增效”,两者具有理论依据、价值诉求、制度基础的共生性,以及大学“自治”......
大学治理现代化作为教育治理现代化和国家治理体系现代化的重要组成部分,对"双一流"建设具有重要作用。当前,我国高校在完善大学......
校园负面网络舆情高发现象在一定程度上反映出国内高校在处理学校—社会二者的关系以及协调学校内部行政权力、学术权力和民主监督......
日本国立大学的教授会自治经历了成形、制度化和萎缩的三个阶段,其变迁过程是日本国立大学内部治理在不同时代的不同外部环境中进......
制度主义中的制度同形与路径依赖理论是理解高等教育变革的有力工具.进入20世纪70年代以来,德国高等教育环境发生了巨大的改变,主......