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传统的教学中,学生对书面语言理解存在差异,难以深切体会诗中的意境。如果教师在古诗教学中,能巧妙地创设一些学习情境,给学生提供......
学前教育是孩子成长、学习的重要阶段.科学地利用信息化方式进行教学,能够让学前教育与时代同轨,同时吸引孩子的学习注意力.信息化......
语文课程又是一个大课程,它需要教师去发现并融合一些元素来充实,让学生感受到语文课程的包容性。现代教育技术手段是一种很好的元......
长期以来，作文教学一直是语文教学中的一个难点，多数学生怕写作文，原因在于提起笔来无从下手，没有东西可写，不知怎么写，总之提不起写作兴......
【摘 要】 在教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此......
我国的经典古诗文数不胜数，古诗文是我国的文化精髓，是中华民族古老文化的象征之一，在世界文化中享有一定的盛名;古诗文是一颗耀眼的......
【摘 要】小学语文教学中最有趣的是写作，但最令师生头疼的也是写作，培养兴趣、合理引导才能搞好作文教学。小学语文主要是提高语文......
《义务教育美术课程标准(2011 版)》在“综合·探索”学习领域说明中指出通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造......
小学语文教学中的朗读训练,既是帮助学生认知语言,培养语文素养的关键一环,更是丰富学生情感、发展思维能力的重要过程。本文从加......
在美术教学中，传统的“粉笔加黑板”的教学模式，扼制了学生学习美术的兴趣，为了适应新形势下的美术教育，激发学生对美术学习的兴趣，在美......
学习任何一门课程都需要学习者具有乐于学习的精神和适宜于提高学习效率的方法,对于小学生的语文学习说来自然也概莫能外。教师对......
从近几年来的小学语文毕业作文卷中,不乏发现学生存在着语言平淡,题材雷同,缺乏创意等问题。进阶式情趣习作教学则是引导学生观他......
《语文课程标准》强调，阅读是个性化行为，应以激发学生阅读兴趣为目标，创设阅读环境；以学生阅读为本展开课堂教学，培养阅读习惯；选择有效......
