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本文通过回顾听障者心理健康研究的历史,论述听障者心理健康研究的内容,即听障者心理健康的总体水平,听障者心理健康影响因素及听......
听觉障碍者的社会融合程度虽有一定提高,但与社会平均水平仍然存有较大差距,在职业、教育、生活、心理和文化等方面都还面临着许多......
1 引言早在100多年前．注意作为人类行为的中枢和心理活动的调节机制就已经受到人们的重视。作为注意的一种形式，视觉注意在视觉知觉......
阅读研究是听觉障碍者心理研究的热点 ,是研究者们关注的重要问题。本文对一百年来听觉障碍者阅读发展水平、阅读能力、语法在阅读......
<正> 在现代社会中,助听器已成为听觉障碍者不可缺少的听觉辅助器具。所谓听觉障碍,就是听力发生问题,听不清或听不见声音。我国人......
'耳聋的基本剥夺不是声音,而是语言的学习'(Meadow,1980).用什么方法教听障儿童学习语言,听障儿童用什么方法进行交流,这......
化学奖：授予日本西姆斯公司的科研团队，以奖励他们不仅测定出了“火灾或其他紧急情况下，唤醒沉睡者所需的理想空气芥末密度”，并且还运......
