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'耳聋的基本剥夺不是声音,而是语言的学习'(Meadow,1980).用什么方法教听障儿童学习语言,听障儿童用什么方法进行交流,这涉及到有关听障者的沟通方法问题.
听觉障碍者的综合交流法
【摘 要】
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'耳聋的基本剥夺不是声音,而是语言的学习'(Meadow,1980).用什么方法教听障儿童学习语言,听障儿童用什么方法进行交流,这涉及到有关听障者的沟通方法问题.
【机 构】
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辽宁师范大学幼教特教系,沈阳师范大学教育系
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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2002年6期
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