初中思品课教学相关论文
摘 要： 新时期的年轻政治教师，应该将学生、课堂、教材与实际生活联系起来，把鲜活世界提供给学生去了解、理解和体验，使他们在与生活世......
随着教育的不断改革和发展，对于教学的质量要求也越来越高。然而教学模式也在不断更新，可是新的课程标准与教师固有的教学思维在改革......
反思以往的初中课堂教给了学生很多正确的道理,但忽视了社会的复杂性,忽视了在实践中批评性的思考,使初中思品课成了“空洞”的说......
【摘要】在初中思品课教学中，教师要积极培养学生的反思性学习能力，全方位、多渠道地渗透反思性学习意识，抓住一切可能的机会促进学生......
【摘 要】反思性学习是新课程倡导的一种重要的学习方式，是学习者对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程，是学生自我评价......
【摘 要】 以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为二十一世纪教育的主流，教学手段的现代化更是当前实施素质教育，提高课堂教学效率......
初中恩品课堂教学只有突出学生和教师两个主体，才能取得最佳的教学效果。突出学生的主体地位．就要激发学生的学习兴趣，探究多种有效的......
对学生的＂幸福感＂教育是集爱国主义教育、忧患意识教育、社会责任感教育与理想前途教育于一体的综合性的情感教育。思品课教材蕴含着......
初中的思品课教学在课程安排中占有非常重要的作用，能够帮助学生树立正确的人生目标，形成正确的价值观。思品教师的工作十分的艰巨，要......
为了提高初中思品教学效率,培养学生的自学能力、获取信息和表达信息的能力以及协作精神,我在初中思品课教学中尝试开展了小组合作......
育德是初中思品课的最基本功能和最根本目的。然而,在实际的教学工作中,受到中考指挥棒的影响,初中思品课的这一功能被弱化了。基......
