分类考试相关论文
分类考试是我国高考改革的重要内容。高职院校分类考试招生改革通过国家放权、地方推动、院校参与后，改革底线基本确立，区域特色逐步......
当前，高等职业院校已经成为很多学生的选择，在院校学习专业技能，方便后续的就业，院校也能为社会培养更多优秀的人才，满足社会发展的需求......
新高考改革强调“分类考试、综合评价、多元录取”，为满足学生多元需求，让学生获得更好的发展和理想职业，师苑高中以“转型发展、特色......
高职院校每年招生工作都面对一定的压力,在分类考试背景下,如何招够学生、扩充更好的生源存在难度。文章首先对高职院校分类考试招......
高职的分类招生作为高素质技术型人才甄选的重要途径,在实施中面临诸多问题,诸如招生考量、技能培养等,从高中学业水平考试和高职......
[摘 要] 在改革日益推进的今天，教育教学改革也不甘落后。国家对高职院校教育的发展也明确提出了改革目标：高职院校要加快分类考试改......
将高中学业水平考试与高职院校分类考试招生进行结合是推进高职院校分类考试招生改革的重要措施,通过对高中学业水平考试与高职院......
摘 要：本文通过深入系统地对天津市高职院校分类考试进行调查研究，并通过分析其存在的问题，提出几点思考建议，有助于高职院校人才培养，......
高考一直是我们国家选拔人才的核心制度,从1977年恢复高考以来,高考模式和高考制度也一直在改革中.从2013年开始,江西实行了高考分......
高中语文分层教学要重视学生实际,将考试要求、学情实际及学生发展等统筹一体,从而构建起有效的应对考试检测、有助于学科素养培养......
[摘 要] 在分类考试招生的背景下，愈发凸显出高职生基础弱、类型多、来源广的特征，在很大程度上增加了高职公共英语教学的困难......
重庆市从2018年起实施高职院校分类考试改革,中职学校毕业生以“文化素质考试+专业技能测试”结果作为主要录取依据.中职数学作为......
近年来，为了更好地适应社会经济的发展，全国众多省份进行了高考改革。在这种大环境下，江西省也于2011年开始进行了具有自身特点的高考......
在高考分类考试改革的背景下,结合笔者所在中学的实际情况,笔者提出普通高中英语职业教育模式,旨在通过因材施教,进行更有效的英语......
高考作为教育体系的一个重要环节，具有强烈的导向功能。简要概述我国高考录取制度的历史，探讨高考制度改革的脉络，探析基于高考制度改......
国家明确提出加快推进高职院校分类考试改革,以适应日趋激烈的生源竞争压力。通过分析无锡职业技术学院近年来各类型招生情况,提出......
工程硕士研究生教育是招生人数最多、培养规模最大的专业学位类型,对我国经济社会发展具有较大影响作用。统筹管理后,需从切实服务......
从2010年国务院发布《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》以来,高职院校实行＂知识＋技能＂的分类招生考试改革,并在2017年成......
我国高等职业教育招生考试大体经历了学校单独招生、多元化招生、高考统一招生、高考分类考试等发展阶段,标志着我国高考制度由国......
本文从实际出发,结合近三年的分类考试招生改革实践,通过分析高职分类考试招生改革形势和现状,提出建议和设想,旨在使高职分类考试......
大学是时代的影子,经济社会转型日益深入,伴随着对大学转型要求也日益显现.大学转型涉及高等教育领域多个方面,学科建设、校园文化......
高职分类考试招生分为针对普通高中毕业生的'普高类'和针对中等职业学校毕业生的'中职类'两个大类.而中职学生的......
文章运用回归分析，对2016年安徽高职院校分类考试报名人数的影响因素进行了探讨。研究发现对示范校，2015年高职院校的高考录取分数、......
为助推分类考试招生政策改革实践,本文以陕西省省级示范性高等职业院校单独考试招生为例,对陕西省当前高等职业教育分类考试招生存......
在高职院校单独招生试点近10年后,高职院校分类考试将全面推行.通过分析,作者认为,允许考生同时被多所不同层次院校录取,运用计算......
《国家职业教育改革实施方案》文件提出,建立“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法,提高生源质量,为学生接......
本文以上海的改革为例,着重介绍了高职院校自主招生改革的推进情况,分析了改革所面临的困境及问题,并就如何完善高职院校自主招生......
高职"分类考试"招生发展已有十余年,有其自身的合理性。但也出现选拔重点偏移、考核标准不一、自主权限不够、最终导致高职毕业生......
如何进一步完善高职院校分类考试体系,为学生多次选择、多样选择提供更加便捷的通道,已成为新时代办好职业教育的重要任务。本文就......
对新一轮高考改革先行试点的上海、浙江、北京、天津、山东、海南6省市的试点方案进行了比较分析,用"一体四面两翼三的多元"概括了......
日前,教育部、国家发改委、工信部等部门联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》)。《行动计......
我国普通高校现行招生考试制度存在着应试教育的“导向性”、考试标准的“一元性”、评价方式的“片面性”等问题应构建以素质教育......
新高考改革方案提出了以分类考试、多元录取、多向选择、多位一体为目标的选拔体系。从新高考改革方案的分数模型出发,梳理并探讨......
分类考试已成为高职招生的主渠道,招生制度的改革带来了深层次的问题。建立科学、系统的教学质量保障体系及运行机制,是保障高职人......
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《国家中长期教育改革和发展规划(2010-2020年)》精神,提出了企业参与高职院......
高考改革要遵循教育规律和人才成长规律,适应高等教育大众化进程中高等教育结构与体系的变革,按照"分类考试、综合评价、多元录取"......
分类考试是当前高考制度改革的关键内容,具有鲜明的时代特色。它反映了考试招生制度理论变迁的新动向——效率导向,呼应了高职教育......
落实教育规划纲要，培养拔尖创新人才，提升高等教育质量，必须改变传统考试方法。文章通过反思传统考试方法，指出新形势下必须转变教育模......
高职院校考试招生制度变迁经历了依附发展到相对独立、单轨统一到双轨并进、自主招生到分类考试的演进历程。总体来看,高职院校考......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
日前，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（以下简称“职业教育计划”）。职业教育计划指出，鼓励中职毕业生通......
分类考试是高职院校的招生渠道之一,常存在以下矛盾:学校生源数量不稳定,到校测试成绩往往不足以客观评价考生,学校组织考试压力很......
加快推进高职院校分类考试是深化考试招生制度改革的重要内容。本文通过对高职院校分类考试改革的探索,提出了进一步促进机会公平,......
针对高中生对高考分类考试的看法,采用问卷法和访谈法对四川全省范围内的5所高中进行的调研发现,对是否有必要实行分类考试,学生看......
高考分类考试改革以多元智力理论为理论基石,主要在于促使高校选人更具有针对性、增加学生选择权。高考分类考试改革是转变经济发......
近日,教育部发布《关于做好2016年普通高校招生工作的通知》,通知表示:各地要加快推行“文化素质+职业技能”的评价方式,推进高职......
分类考试以人本主义理论、马克思主义人学原理、多元智能理论以及利益相关者理论为理论基础,本质上是广大考生根据自身发展的现实......
