文章首先分析了一流专业建设背景下高校公共数学课教师发展存在的问题，然后从教学能力提升、科研能力提升、创新能力提升、产学合作......

当前教育部正在推进一流本科课程"双万计划",结合我校公共数学课建设一流课程的实际情况,本文从打造一流教师队伍、更新课程教学大......

结合教学实践经验,针对非数学专业大学数学公共基础课的分级分层次教学方式的改革进行了讨论,分析了改革的必要性与可行性,并提出......

回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......

本文通过对小班化教学运动的回顾和在美国加州大学圣迭戈分校的访问交流情况介绍，结合自身教学经验，对国内大班数学公共课程的改革提......

公共数学课是高等学校重要的基础课程，它是学生学习后续课程的保证，也是培养他们逻辑思维能力和创新能力的奠基石，因此授课教师成为了......

摘要 现阶段社会生产各部分需要大量的应用型、创新型人才。独立学院作为高等教育的必不可少的一部分，也将培养应用型、创新型人才......