体育课评价相关论文
作为推动课堂教学深化发展的一种手段，评课在校本教研工作中应是一种常态行为。评课方案的制定是否科学、得当、有效，直接影响着......
本研究采用教学实验法，根据不同地区、不同学校教师及学生的实际情况，分别对小学体育课评价进行了实验研究。......
从课程名称、指导思想、教学目的任务、课程结构体系、课时安排等几个方面说明了2000年部颁中小学的新变化.另外,重点阐述了选修教......
普通高校体育拥有相对完备的硬件设施和雄厚的师资力量，本应是个体接受教育、规范体育教育、培养终身体育意识和养成良好锻炼习......
长期以来,小学体育教学评价多以体育运动成绩为标准,跑得快、跳的高、投的远的学生成绩永远都是全优,而那些自身条件较差的学生,他......
摘要：青少年体质健康问题在我国急需解决的重要课题，国家体育总局对于学校体育课的指导性纲领文件也经过了多次改革，对应的体育课程评......
体育课的评价是实现教学目标,优化教学过程,提高教学效果的必要环节。但在现实的公开课或优质课的评比中,不难发现其中的一些弊端......
评好一堂体育课,除了评课者客观公正外,我个人认为还应注意以下几个方面:一、自我评价与他人评价相结合通常地,评价一堂体育课是几......
中学体育课教学的评价，是当前中学体育教育发展要求，是调节控制体育教学反馈过程的主要环节，是提高体育课教学质量的重要手段．通过对体......
从课程名称、指导思想、教学目的任务、课程结构体系、课时安排等几个方面说明了２０００年部颁中小学《体育与健康教学大纲》的新变化。另......
