体育课程评价相关论文
摘 要：高中体育教师要从体育教学的现状出发，进一步解放思想，推动高中体育教学改革，使高中体育教学更好地适应时代发展的要求，促进高中......
摘 要 高等职业教育是高等教育的重要组成，承担着为我国社会主义经济建设培养“高素质、高技能”的实用型人才的重任。近年来，高职院......
摘 要: 公共体育课理论考试,作为学生公共体育课考核成绩中的主要评价因素之一,其考试试卷命题的有效性、可靠性直接影响着对学生......
摘要：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系”。体育与健康课程改革需要全新的评价理念与之相......
体育课程实施程度评价是体育课程实施改革中的一个新兴领域。如何评价是一个亟待解决的实践难题。霍尔根据关心发展阶段理论率先做......
摘 要:在体育教育改革中,体育课程评价体系是当前学校体育教学改革的一项重要内容。通过国内外学者对体育课程评价定义的理解,笔者......
本文以我国新一轮课程改革的课程评价理论为依据,从体育课程评价的含义及其功能入手,分析了高校体育课程评价现状及存在的问题,在......
后现代是因对当前社会物欲、精神、文化等唯科学技术是举,见物不见人的现状而又无法改变的时代思潮而兴起。后现代体育课程理念基......
通过对近几年来有关高校体育课程评价的研究文章的统计分析可以看出，高校体育课程评价的现状为文章平稳增加，但总量不多，研究质量总体......
目前我国高校体育与健康课程评价中存在着考评内容简单化、评价方式绝对化、评价主体单一化等问题，导致体育学习评价不能客观、公平......
传统的体育课程评价是通过技能的考核后，对照大纲标准给学生相应的等级。这种结果性的评价忽略了对学生体育学习过程的关注，实际上，不......
中职学校人才培养目标的落脚点是＂在第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才。＂其体育课程的教学目标不仅要提高学生的身体素质......
研究目的:规律的身体活动是提高生活质量,防治高血压、肥胖症、神经官能症等现代文明病的重要措施之一。而形成规律的身体活动,其......
课程评价对课程的实施起着重要的监控和导向作用,通过对目前课程评价论文的研究,发现主要有以下方面的问题：不同的学者对于体育课程......
研究目的：建立我国校本体育课程建设和发展较为合理的理论体系。研究方法：依据课程开发的理论，采用文献资料和逻辑分析方法。研究结果......
结合当前实施体育与健康课程标准的现状,运用教育学、课程与教学论、运动训练学、运动人体科学、学校体育学等理论,对义务教育体育......
体育课程评价是体育课程建设研究的重要问题。体育课程评价对体育课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。通过体育课程评价类型......
本文通过文献资料法、专家访谈法和实地调查法等研究方法,研究高职院校体育课程设置现状,并探讨相应的优化策略。研究认为,高职院......
正视体育课程评价存在的问题，真正将体育课程评价的过程看作是一个动态的生成过程，而不仅仅是一种手段，更不是体育课程的目的，要真正服......
采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法,对国内16所普通高校体育教师进行体育教学评价调查,了解掌握课堂体育教学学......
<正>全面素质教育是目前中国教育改革的新目标和新方向,素质教育的核心就是提高学生的综合素质和能力。现代教育所推行的理念、模......
<正>课程评价原来是教学评价的一个分支,随着教学研究的不断发展,课程论逐渐从教学论中分离出来,并形成自己独立的体系。体育课程......
<正>高校公共体育课的评价是体育教学的重要组成部分,是一个薄弱的环节,困扰着体育教师和学生,这已是不争的事实。虽然近年来高校......
研究体育课程编制将促进体育课程改革顺利进行 ,对发挥体育课程功能 ,实现体育教育目标有重要意义。在系统分析课程基本理论基础上......
在体育教育改革中,体育课程评价作为一门新兴的学科越来越受到人们的重视。通过对体育课程评价概念、研究现状、存在问题的分析,充......
体育课程评价对体育课程的实施起着重要的导向和质量监控作用,体育课程评价的目的功能、评价的目标体系和评价的方式方法都直接影......
<正>"成长记录袋"被小学许多学科广泛应用,它的本质作用在于对学生进行过程性的评价,通过一定的资料积累,较全面地对学生进行综合......
通过国内外学者对体育课程评价定义的理解，本文对我国高校体育课程评价体系中存在的过分强调终结性评价、课外体育锻炼不足、体育教......
健康既是社会发展对现代人在身体、心理和社会各方面的全面要求,也是现代人立足于时代发展、追求高品质生活的一种追求和保障。社......
