传统儿歌相关论文
【摘 要】能进行儿歌表演，是每个幼儿教师必备的一项基本技能。什么是儿歌表演？传统儿歌艺术形式表演有哪些技巧呢？本文将从几种常见......
本文试图探寻传统儿歌永恒魅力的根源,文中分两个层次来论述:(1)和谐是人类永恒的精神追求,和谐对幼儿身心的健康发展更有重大意义......
文化生态理论视角下的学前儿童音乐教育强调儿童音乐教育与外部文化环境之间的互动,在提升儿童音乐素养的同时致力于培养儿童的文......
[摘要]河南传统儿歌的音乐形态具有鲜明的地方色彩，调式体系主要分为徵调体系和宫调体系两类，旋律展开手法主要有宽腔音列、大腔音列......
通过对当下视域校园儿歌现状进行扫描,分析灰色儿歌为何能在校园内大行其道的原因及其有多大的危害程度,消除老师和家长对灰色儿歌......
<正>共青团长春市委学校部于2010年7月至10月面向全市小学开展了小学校园灰色语言问卷调查,现已作完相关研究。本次调查采用调查问......
目前,传统儿歌是幼儿园教师开展听说游戏所喜爱的一种媒介,但可用资源并不丰富。本文通过问卷调查及实地走访等方法,阐述了湖南地......
西藏传统儿歌是西藏民间音乐的重要组成部分,改革开放以来,我区加强了对民间音乐的搜集整理力度,在民间音乐方取得了重要的研究成......
<正>问:孩子上小学了,经常胡乱篡改歌词,还唱得很起劲。我很担心,该怎么办呢?答:当前学校里流传着很多被改编的歌曲,因为有些内容......
