任务型课堂教学相关论文
摘要：高中英语课堂教学是一个比较棘手的问题，针对这一问题，笔者尝试通过改进课堂教学方法入手，对相关的教学理论进行了深刻的反思。 ......
【摘要】英语学科作为小学教育中的基础课程之一，随着新课程改革观念的逐渐深入与执行，在小学英语教学中，不少教师都在运用任务型课堂......
摘要：让学生在英语课堂上充分体现其主体地位，并且能够主动地参与英语学习；同时让学生在英语课堂之外将所学知识充分掌握，给学生布置科......
<英语课程标准>倡导"任务型"的教学途径,并主张把对学生综合语言能力的培养落实在教学过程中,这是一种以促进学生主动发展为宗旨的......
摘要：《英语课程标准》指出：基础教育阶段应重视培养学生的学习兴趣，从而提倡任务型教学（Task-Based language Teaching）模式，倡导体验、......
建构主义学习理论的初中英语任务型教学主张英语学习过程应该具有意义与价值。在初中英语教师的教学过程中，提高学生的学习能力以及......
通过任务型课堂教学与传统常规课堂教学的比较实验,发现两种教学法都有其长处与缺陷。因此,教师在实际教学活动中对各种教学法应不......
初中地理教学更加注重培养和提高学生的自主探究和学习能力,以充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,进而更好地学习地理知识。要实......
在运用任务型教学中，提高英语课堂教学的有效性，首先需要我们思考一些教学问题，形成有效教学的策略，通过师生双向活动，达到培养学生运用......
<正>一、课题的研究目标我县进修学校小学英语课题组申报的"农村小学英语任务型教学模式研究"在2006年8月被市教科所批准立项为市......
任务型教学法适用与课堂教学,将在很大程度上改变教师一人唱"独角戏"的课堂教学现状。任务型课堂教学体现了不同于传统课堂教学的......
人民教育出版社编写的《新目标》以话题为主线,采用任务型语言教学模式,兼顾交际功能和语言知识结构的学习,以一种循序渐进的生活......
新课程理念下的初中地理教学强调学生从现实生活的经历与体验出发积极探究、自主构建地理知识和技能、从而使自身的地理学习能力得......
文章结合笔者在第八届全国高中英语教师优秀课展评一等奖课例分析基于学科教学知识（PCK）理论指导下的高中英语任务型教学活动设计。......
初中地理教学突出的是学生通自己了解体会到的地理知识,养成积极向上学习的习惯。对于任务型教学是让学生通过对已有知识的探索,在......
