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对于小学阶段的数学教学来说,教师在教学的过程中应该如何去着重培养学生的合作意识呢?这也是如今的教师在教学过程中需要着重提高......
摘要 21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为课程的主体。将教育内容与教育环境、教师的任务、幼儿的活动、幼儿的发展融合......
《数学课程标准》指出,数学教学应联系现实生活,使学生从中获得数学学习的积极情感体验,感受数学的力量.要让学生自主经历知识的来......
《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注......
幼儿体育活动的价值不仅是锻炼身体,增强体质,其中还蕴含着极为丰富的教育价值。而组织一节高效、对幼儿有促进作用的体育活动,需......
建构区游戏是一种融操作性、艺术性、创造性于一体的探究活动,不仅能丰富幼儿的感知经验和主观体验,发展幼儿的动手能力和建构技能......
大学生的日常管理和思想政治工作是辅导员及班主任的主要任务，如何有效地开展这一工作，我认为辅导员、班主任应树立法制和育人为本的......
【摘要】本文论述了教师让学生经历数学活动过程，关注学生已有知识，重视学生的学后反思回顾，充分尊重学生的经验，注重经验的获得与积累......
从一级建造师执业资格考试的角度出发,从中分析和归纳出一名合格的新时代建造师应具备的岗位素质和执业能力。......
丰富学生的基本数学活动经验,应将融合新旧知识作为丰富学生基本数学活动的起点;将融合数学高与低层次体验作为丰富学生基本数学活......
动画片对幼儿具有巨大的吸引力。它丰富的内容,让幼儿获得各种社会化间接经验;奇特的幻想,满足幼儿丰富的想象;多变的技法,带给幼......
中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央在推进分配公正的历史进程中积累了丰富经验:一是推进分配公正需要创新指......
