中文师范专业相关论文
中国古代文学历来是高等院校中文师范专业的核心主干课程,其课程内容深受学生喜爱,具有授课时间跨度长、内容广、课时多、学分高等......
摘 要： 中文师范专业《语文课程设计与评价》课程应紧扣中学语文新课标，从语文课程设计与评价的分类训练、语文课程设计与评价的综合......
随着中小学传统文化教育的普及,急缺中小学传统文化教育教师,需要多管齐下加快该类型师资的培养。中文专业(师范)无论是与传统文化......
当前中文师范专业的中国现当代文学课程改革遭遇到三大瓶颈:专业化与职业化脱节、学生学习兴趣匮乏以及缺乏针对性教材。应对的策......
面向现代经济社会发展，构建新的人才培养目标与模式，为基础教育培养高素质创新型人才，是高校中文师范专业面临的重要课题。但是传统人......
中文师范专业《中国现当代文学史》课程应紧扣中学语文新课标,从教学目标、教学内容与教学方法和课程评价体系三个方面进行革新,以......
期刊
面向现代经济社会发展，为基础教育培养高素质创新型人才，是高校中文师范专业的面临重要课题。突出“以人为本”，注重“教、学、做统一......
随着教师专业化进程的推进,语文教师作为教师中的一个群体,有着自身的专业发展要求和内涵。目前,我国师范院校中文师范专业培养的......
置于新文科背景下中文师范专业教学改革,要注重把握三个维度,一是时代维度,要立足新文科建设以及当代基础教育发展需求,赋予中文师......
文本细读是通过对语义、意象、文本结构、写作手法等进行多角度、多层面的的深度阐释和创造性理解的一种方法。学术界日益肯定与推......
新课改对语文教师独立解读文本特别是古诗词文本的能力提出了很高的要求，语文教师必须具备在一定意义上“裸读”古诗词的能力，才能对......
